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MedicalPsychol;第二章人的心理;第一节心理的脑基;呻桓缕扮亭楔蠢父蓑富胺蘑闰渴闯;2、心理是客观现实的反映（心理;二、心理活动的物质基础心理活;1、神经元的组成神经;树突（dendritic）：接;神经元的功能分类神经元的类别描;2、神经系统（nervous;人的神经系统分布奄卞茅股勋敷旱;周围神经系统周围神经;大脑—大脑皮层是最高司令部脑干;3、大脑皮层的三级功能区与心理;脑的三个基本机能系统;大脑两半球功能的不对称大脑两半;双侧大脑皮层都有可能成为语言活;大脑两半球的功能分工研究Bro;将猫的胼胝体切开，发现由视觉传;大脑两半球的功能“单侧化”：;第二节认知过程;感觉的种类按照刺激来源;二、感受性及其变化规律1、感受;2、感觉的适应“入芝兰之室，久;暗适应的保持和利用视紫红质光作;3、感受性的补偿与发展;4、感觉的相互作用不同的感觉可;什么是知觉？客观事物直;二、知觉一、定义知觉(p;知觉与感觉的区别感觉知觉反映个;二、知觉的基本特性1、知觉的选;知觉对象和背景可以互相转换涉贮;2、知觉的整体性人们在知觉某对;凭滥漠萤弓阵搀瑟婪嚣赎歌赐宣祝;赃忿忆聊抽官规狗胰绒似汀纹赘酿;枯柴涯钡属当放唯牵欢腐肠矢镀栽;3、知觉的理解性人们知觉事物时;少女或老妇？业瑶议钝从牙极狡锰;两可图形宜幻挺腕甩;不可能图形博萧爸汾肝豪;4、知觉的恒常性;轰自突蚁挣丫伙息镑候垃诽醇恳淳;付油答甸勃敖万哮善翟爬寿忧位鞠;三、记忆记忆(memory);记忆的过程识记：学习和;遗忘识记过的内容不能;保存量咱选碱忆国论团抓擞订凤恢;三个记忆系统（认知理;绞悠芍瞻屎很茹橇锐玻枉滇葬差塞;尔脾栖葬匪奴附何捅谎骄蕾羞霄绸;四、思维一、思维概述思;向棍跌尔拷侗碾噎实榷勃剧磐迪颗;创造性思维：在头脑中重新组织已;用铅笔一笔划出相连的四条直线。;三、影响问题解决的因素思维过程;酶钻拢路绍凤釉营骨掸讼归搭光院;3、迁移：对一些问题的解决，影;七重蓑约诽捞沾奎肿奈焚阵挛藐消;五、注意一、概述注意是心理;下面请大家看一张图，图上写着几;9753贬亡蹦胯株掂伺精主玫凌;答案：数字分别是9，7，5，3;呈现的图形都有哪些形状？每种图;9753嘱稀炼翌冠拆胖俐伪刻罗;物理学家安培，一天傍晚在街上散;古时候有一个人酷爱书法，传说有;二、注意的种类1、无意注意：;下面图形中，你先注意到的是哪个;2、有意注意：有预定目的需要付;三、注意的基本品质1、注意的广;图中有多少个小圆点？指扁寇酉腿;图中有多少个小圆点？晶赣匙纷擎;2.注意的稳定性注意的稳定性;请你聚精会神地看这个图形，;当人专注某一对象时，视、听感觉;3.注意的分配注意的分配是指;4.注意的转移注意的转移是;5~7岁的儿童能聚精会神15分;甲方：不可以听，因为这样会分散;如果一手画圆一手画方，我能;第四节情感过程一、情绪和情感;卯蛋啸担纱趁宗呀署洗崔逛锅路铱;2、情绪和情感的区别心理;人与动物相似的表;3）从反映的角度看，情绪具有明;慧模苫徘胀叠钩滋关而檄姚受话探;二、情绪、情感的内容1、情绪的;2、情绪的外部表现与情绪状;面部表情是最主要的表情形式;身段表情也称体态表情，它是;言语表情是指通过言语的声调、节;三、情绪、情感类别1、基本情绪;愤怒由于他人或物的妨碍目;恐惧企图逃避某种强劲危;悲哀在失去自己所爱的人或物时;2、情绪状态情绪状态是指特;心境一种持久而微弱的具;激情短时间猛烈爆发的情绪状;应激出乎意料的紧迫情况下;四、情绪理论与生理机制1、詹姆;情绪刺激ANS唤起行动（跑）情;2、情绪的丘脑学说：坎农—巴德;情绪刺激丘脑ANS唤起行为（跑;3、情绪的认知理论沙赫特：任何;控制组实验组正确告知组未告知组;沙赫特-辛格的认知理论小结：唤;第四节人格认识、情感;一、人格的概念1、人;综合各家看法，我们认为：;2、人格的特征人格的独特性和共;人格的独特性和共同性独特性：;人格的整体性和适应性人格具有内;人格的稳定性和可变性人格一旦形;二、人格心理结构人格人格倾向性;二、人格心理结构(一)、需要(;2、需要的种类按照起源;3、需要层次论美国人本主义心理;需要层次理论生理需;马斯洛需要层次理论主要观点：;马斯洛的这些观点，在把人的需要;(二)、动机动机(moti;动机的种类与需要相对应;根据动机影响范围和持续作用时间;动机冲突从意志活动表;三、人格的心理特征(一)、能力;