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广西师大化学教学论课件第4章 化学教学的一般原理和方法第1节 现代重要学习理论.pptVIP

广西师大化学教学论课件第4章 化学教学的一般原理和方法第1节 现代重要学习理论.ppt

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    一、学习的含义：广义的学习:是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。理解：2.有好的行为，也有坏的。1.学习是由经验而引起的，而不是本能的行为。3.行为的变化是比较持久的。1.布鲁纳发现学习理论（1）基本观点：①教什么（内容）基本原理基本概念内在联系态度和方法学科的基本结构二、现代重要的学习理论②什么时候教（时间）什么时间教都可以。“任何学科的基础都可以用某种形式教给任何年龄的任何人。”采用的方式适合该年龄的心理发展。帮助学生形成丰富的想象

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