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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、初中体育与健康）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《教师法》规定，教师享有下列哪项权利是其最基本的职业权利之一？

A.管理学生档案权

B.指导学生学习和发展权

C.参与学校后勤管理权

D.制定课程标准权

2、在新课程改革背景下，教师角色应更多体现为？

A.知识的唯一传授者

B.学生学习的合作者与引导者

C.教学纪律的监督者

D.教材内容的执行者

3、下列哪项属于初中体育与健康课程的核心素养？

A.运动能力、健康行为、体育品德

B.运动技能、身体素质、竞赛成绩

C.体育知识、考试分数、规则记忆

D.体能测试、课间操表现、出勤率

4、在职称评审中，下列哪项是评价教师“综合素质”的重要依据？

A.学历证书复印件

B.教学设计能力与教育科研成果

C.家庭成员信息

D.个人兴趣爱好

5、体育课中，学生突发肌肉抽筋，教师首先应采取的措施是？

A.立即进行热敷

B.用力拉伸痉挛肌肉

C.保持安静，缓慢反向牵拉

D.让学生继续慢跑

6、根据山东省教师职称评审政策，初级中学教师申报一级教师职称，一般需具备几年以上教龄？

A.1年

B.3年

C.5年

D.8年

7、下列哪项最能体现体育教学中的“安全预防”原则？

A.提高比赛频率增强竞争意识

B.课前检查场地器材并进行充分热身

C.减少体育课时以降低风险

D.仅教授理论知识

8、教师在教学中关注学生个体差异，体现了哪项教育原则？

A.科学性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

9、下列哪项是体育与健康课程评价的主要方式？

A.仅以体能测试成绩评定

B.仅看课堂出勤情况

C.过程性评价与终结性评价相结合

D.家长打分为主

10、教师在课堂上尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，体现了哪项职业道德要求？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

12、在初中体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是

A.短跑冲刺

B.跳远训练

C.中长跑

D.举重练习

13、教师在职称评审中，若提供虚假材料，将依据相关规定给予

A.通报批评

B.取消当年评审资格并延迟申报

C.调离教学岗位

D.行政记过处分

14、体育课准备活动的主要生理作用是

A.提高肌肉温度和神经兴奋性

B.增加肌肉力量

C.促进脂肪分解

D.提高反应速度

15、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称评定政策

B.学校考核制度

C.教师职业理想

D.工资待遇提升

16、《体育与健康》课程标准强调的课程性质是

A.技能主导型

B.身体锻炼型

C.学科融合性

D.基础性、实践性、健身性和综合性

17、在教师职称评审中，“教龄”通常按何种方式计算？

A.从首次任教起算至申报当年年底

B.从取得教师资格证起算

C.从转正定级之日起算

D.从毕业分配之日起算

18、下列哪项不属于体育课安全预防措施？

A.检查场地器材安全

B.安排学生自由活动

C.进行安全教育讲解

D.合理安排运动负荷

19、教师在教学中体现“因材施教”原则，主要依据学生的

A.智商水平

B.兴趣爱好

C.个体差异

D.家庭背景

20、初中体育课中，发展学生灵敏素质的最佳训练方法是

A.长时间慢跑

B.重复深蹲

C.变向跑、折返跑

D.静态拉伸

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师应遵循的基本原则中，强调“以学生为本”的是哪一项？

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．关爱学生

D．为人师表

22、在体育教学中，发展学生心肺耐力最有效的运动方式是？

A．短跑训练

B．力量训练

C．有氧运动

D．柔韧训练

23、教师在职称评审中，教育教学能力评价主要依据的是？

A．论文发表数量

B．课堂教学实绩

C．学历层次

D．获奖证书

24、青春期学生心理发展的主要矛盾表现为？

A．自主性与依赖性

B．记忆与遗忘

C．模仿与创造

D．兴趣与动机

25、体育课准备活动的主要生理作用是？

A．提高肌肉温度和神经兴奋性

B．增强肌肉力量

C．延长运动时间

D．减少能量消耗

26、在新课程改革背景下，体