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高中化学第一轮复习有机化学复习课件;一、近四年高考(全国卷)有机推断大题分析;习题(2002年高考);二、高考考试大纲要求;根据转化关系进展推断;有机物的命名:;烯烃〔炔烃〕的命名;有机物的一些根本概念:
1、同系物:
①构造相似:官能团的种类、数目及连接方式一样〔即组成元素、通式一样〕
②假设干系差〔CH2〕:分子式必不一样,同系物间的相对分子质量相差14n
举例辨析:CH4和C3H8、C2H4和C3H6;①必须是同一类别的有机物
②官能团种类、个数均一样
③分子组成符合同一通式且彼此
相差假设干个CH2原子团
④同系物具有相似的化学性质,物理性质
随碳原子数的不同呈规律性变化;练习题:;同分异构体:
;同分异构体的数目推算方法:
①按碳链异构、位置异构、异类异构有
序推算。
②观察构造特点,找对称面、找互补关
系等要注意思维有序。;同分异构体;3、从上述同分异构体中选取一种判断,该构造的烷烃可由哪几种含一个双键的烯烃或者含一个三键的炔烃与氢气加成得到;6、
具有一样碳原子个数的醇和醚互为同分异构体
具有一样碳原子个数的酸和酯互为同分异构体;练习题:;CCCC;〔2003年高考第14题〕乙醚〔CH3CH2—O—CH2CH3〕是比较平安的全身麻醉剂。以下物质中与乙醚互为同分异构体的是〔〕
ACH3—O—CH3BCH3CH2OH
CCH3CH2CH2CH2OHD;主要官能团归类:;请同学们分析这些物质能与哪些官能团反响:
能与Na反响能与NaOH反响
能与Na2CO3反响能与NaHCO3反响
能发生银镜反响
能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀
能使Cu(OH)2悬浊液变绛蓝色溶液
使溴水因发生化学反响而褪色
遇FeCl3显紫色
加溴水产生白色沉淀;官能团与性质、反响类型的关系;官能团与性质、反响类型的关系;不同羟基与以下物质的原理:
有机物A的构造如下:;〔1〕;构造和性质——一些比较;有机化学反响:;有机反响类型——取代反响;有机反响类型——取代反响;构造和性质——有机反响断键机理;;有机反响类型——加成反响;有机反响类型——加成反响;有机反响类型——消去反响;有机反响???型——消去反响;有机反响类型——氧化反响;有机反响类型——氧化反响;有机反响类型——复原反响;有机反响类型——加聚反响;有机反响类型——加聚反响;有机反响类型——显色反响;有机反响类型——酯化反响拓展;有机反响类型——酯化反响拓展;有机反响类型——酯化反响拓展;物质的鉴别;物质的鉴别;;解有机推断题的思路;1、根据某物质的组成和构造推断同分异构体的构造;
2、根据相互转变关系和性质推断物质构造;
3、根据反响规律推断化学的反响方程式;
4、根据物质性质和转化关系推断反响的条件和类型;
5、根据高聚物构造推断单体构造;
6、根据实验现象推断物质;
7、根据有机物用途推断物质。;根据数据进展推断;关于官能团在反响中的计量关系;RCH2OH;M=22.4ρ
MA=DMB
根据化学方程式计算;①ABC;①AB;根据反响条件来推断官能团;反应条件;有机反响类型——知识归纳;有机反响类型——知识归纳;溴参与的实验;温度计的使用;原理:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O
CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+y/2H2O;二、烃燃烧产物的量和烃的组成关系
1.质量一样的烃完全燃烧时生成CO2量的多少决定于CxH中X值,且与X值成正比;完全燃烧生成水的量多少决定于CHy中Y值,且与Y值成正比。
2.最简式一样的烃无论以任意比混合,只要混合物总质量一定,完全燃烧生成CO2的总量和H2O的总量保持不变。
3.含氢质量百分比相等的烃,只要总质量一定,任意比混和,完全燃烧生成水的量保持不变。同样含碳质量百分比相等的烃,只要总质量一定,任意比混和,完全燃烧生成的二氧化碳的量保持不变。;原理:
烃的燃烧通式为:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O
烃燃烧后,假设生成的水为气态〔温度高于100℃〕,
则:反响前后气体的体积的变化量
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