基于自我决定理论的《韩熙载夜宴图》教育游戏设计.pdf

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湖南理工学院硕士学位论文摘要

摘要

在国家积极推进教育数字化转型与文化传承创新的背景之下,本研究选择《韩

熙载夜宴图》作为主要的文化载体,根据Self-DeterminationTheory(自我决定理论,

SDT)展开并实施一款教育游戏《潜入夜宴》的设计及开发活动,从而寻求艺术教

育更新颖的发展途径。传统教育常常面临文化认识不够深入,缺乏足够的学习意

愿,缺乏情绪上的投入等一系列

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