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校园周边公共文化活动对初中生审美素养培养的实践探索论文

摘要：本文旨在探讨校园周边公共文化活动对初中生审美素养培养的实践探索。通过分析校园周边公共文化活动对初中生审美素养的影响，以及如何利用这些活动提升初中生的审美素养，为我国初中教育提供有益的借鉴。

关键词：校园周边公共文化活动；初中生；审美素养；实践探索

一、引言

（一）校园周边公共文化活动对初中生审美素养培养的重要性

1.校园周边公共文化活动为初中生提供了丰富的审美资源

随着社会的不断发展，校园周边公共文化活动日益丰富，如艺术展览、音乐会、戏剧演出等。这些活动为初中生提供了丰富的审美资源，使他们有机会接触到各种艺术形式，从而拓宽审美视野