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100道幼小衔接应用题

一、简单加法应用题

1.描述情景：小明手头已有三个苹果，随后小红额外赠送了他两个苹果。请问，小明现在总共手握多少个苹果？

2.场景模拟：一个花园中盛开着四朵红花和三朵黄花。那么，这花园中一共盛开了多少朵花朵？

3.问题设定：一只小猫捕捞到了两条鱼，而一只小狗捕捞到了四条鱼。那么，它们两个总共捕到了多少条鱼？

4.数量统计：桌上摆放着一个红色气球和四个蓝色气球。请问，桌上总共有多少个气球？

5.故事续写：小明原本有五块糖，随后妈妈又给了他三块。那么，小明现在手头总共有几块糖？

6.同学们聆听解放军叔叔的动人故事，二年级有8位小伙伴参与，而一年级的人数比二年级少了两人。那么，一年级去了多少位同学呢？

7.养殖小组的兔舍里，白兔的数量为10只，而黑兔有7只。请问，白兔比黑兔多了几只？

8.小东手头拥有13本练习本，但比小明少了一本。想要知道小明手头有多少练习本，应该如何计算？

9.小明阅读了一本故事书，第一天阅读了13页，第二天又阅读了6页。那么，小明两天共读了多少页书？

10.小红在文具店购买了一些学习用品，其中包括2支铅笔、2块橡皮和5个本子。那么，小红总共买了多少样东西呢？

11.学校举办了跳绳比赛，小明跳了18下，而小刚跳的次数比小明少了六下。那么，小刚跳了多少下呢？

12.小海精心折了15只纸鹤，并将其中八只送给了小朋友。那么，小海还剩下多少只纸鹤呢？

13.一家养猪场原本有20只母猪，但卖出了13只。请问，养猪场现在还剩下多少只母猪？

14.另一家养猪场里既有母猪也有公猪，共计有12只母猪和7只公猪。那么，养猪场里总共有多少头猪？

15.在养猪场中，母猪的数量比公猪多了几只？请根据给定的母猪和公猪数量进行计算。

16.果园里两棵苹果树上的苹果数量总和是多少？一棵树有14个苹果，而另一棵只有5个。

17.幼儿园里原先有20个小朋友，但后来有10个小朋友转学了。那么，幼儿园里还剩下多少位小朋友呢？

18.小花在一周内共画了14张画作，但送给了邻居小朋友5张。那么，小花还剩下多少张画作呢？

19.小明手头有15支彩笔，而小红的彩笔数量比小明多出3支。那么，小红手头有多少支彩笔呢？

二、简单减法应用题

1.数量变化：原本有八个苹果，小明吃掉了三个。那么，还剩下多少个苹果？

2.场景描绘：原本有七朵花，摘掉了四朵。那么，还剩下几朵花未被摘取？

3.数字变化：原本有六只小鸟，其中两只飞走了。那么，现在还剩下几只小鸟？

4.计算剩余：原本有九个气球，其中四个气球破了。那么，还剩下多少个气球未破？

5.食物消耗：原本有十块饼干，吃掉了五块。那么，还剩下几块饼干未被吃掉？

三、比较类应用

1.数量对比：小明手头有四个玩具，而小红手头有六个玩具。请问，小红比小明多了几个玩具？

2.花朵比较：花园里红花比黄花多两朵，请问红花一共有几朵？

3.捕鱼数量比较：小猫捕到三条鱼，小狗捕到五条鱼。请问，小狗比小猫多捕了几条鱼？

4.水果数量对比：苹果比梨多三个，已知梨有五个，那么苹果有几个？

5.花种对比：已知红花比黄花多两朵，那么黄花有几朵？

四、整体与部分类应用题

1.部分与整体的关系：如果一共有十个苹果，篮子里已经有六个，那么篮子外面还有几个苹果？

2.花的种类与数量：一共有八朵花，其中红花有三朵，那么黄花有几朵？

3.小鸟的数量变化：一共有七只小鸟飞翔在天空，其中三只已经飞走，那么现在还剩几只小鸟在空中飞翔？

4.气球的种类与数量：一共有九个气球，其中红色气球有四个，那么蓝色气球有几个？

5.饼干的剩余数量：如果吃掉了四块饼干后还剩下八块饼干，那么一开始有多少块饼干？

五、综合应用题

1.水果的合并与计算：小明有五个苹果，小红有四个苹果。如果他们将所有的苹果放在一起，那么他们一共有多少个苹果？如果再买三个苹果加入其中，现在一共有多少个苹果？

2.花儿的增加与计算：花园里原本有六朵红花和四朵黄花。如果再开两朵花，那么现在一共有几朵花？

3.捕鱼的总量：小猫有四条鱼，小狗有六条鱼。如果他们将所有的鱼放在一起，那么他们一共有多少条鱼？如果小猫再捕到两条鱼加入其中，现在它们一共有多少条鱼？

4.气球的增加与减少：开始时有七个红色气球和五个蓝色气球。如果再吹三个气球加入其中，现在一共有几个气球？若其中三个气球破了，还剩下几个气球？

5.饼干的计算与剩余：开始时有八块饼干，吃掉了三块后又买了四块。请问现在有几块饼干？如果再吃两块饼干，还剩几块饼干？

6.书的数量计算：小明有三本书，小红有五本书。如果他们将所有的书放在一起并再买两本书加入其中，那么现在他们一共有几本书？花园里的红花和黄花数量也有所变化

六、综合类

1.同学们已经完成了9个灯笼的制作任务，他们的目标是制作20个。那么，他们还需要制作多少个灯笼呢？

2.蝴蝶们从花上起飞了