第1课 立刀旁 (课件)书法人美版五年级上册.pptxVIP

第1课 立刀旁 (课件)书法人美版五年级上册.pptx

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--人美版五年级上册--;--人美版五年级上册--;--人美版五年级上册--;大家见过厨房里的菜刀吗?刀身直立时特别有精神——刀柄稳稳地立在下方,刀身挺直,刀刃锋利,一上一下搭配得特别协调,既不会因为刀柄太粗而显得笨重,也不会因为刀刃太细而失去力量。;软笔书法里的“立刀旁”,就像这把直立的菜刀:左边的短竖要像刀柄一样“短而有力、稳稳扎根”,右边的竖钩要像刀身和刀刃一样“直而挺拔、钩锋锐利”。;两笔搭配,既要保持各自的姿态,又得相互呼应,形成一股利落的劲儿。今天,我们就带着对菜刀的观察,拿起毛笔,学习书写立刀旁,让笔下的立刀旁像菜刀一样,既端正又有锋芒。?

;--人美版五年级上册--;正确坐姿;五字执笔法包含:擫、押、钩、格、抵五种指法。

五指执笔法的要领是:指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。;握姿;--人美版五年级上册--;立刀旁;我来读贴;偏旁联想;我来分析;我来分析;我来分析;偏旁练习;坐姿端正?握笔标准?

形态正确?长度合适?

书写流畅?要点做到?

;我来临摹;我来临摹;我来临摹;我来临摹;我来临摹;描红;双钩填墨;把字帖放在旁边,对着字帖写。

刚开始对临的时候,可能会因为记不住字形和笔画的样子,而需要反复观看字帖,难免会写一笔看一笔。;思考:;小组讨论学习:立刀旁的核心误区;小组讨论学习:立刀旁的核心误区;小组讨论学习:立刀旁的核心误区;举一反三;举一反三;我来观察;每个小组长收集好组员的练习稿。

;坐姿端正?握笔标准?

形态正确?长度合适?

书写流畅?要点做到?

;--人美版五年级上册--;知识拓展;唐代书法家颜真卿的《祭侄文稿》被誉为“天下第二行书”,其中的竖画堪称“血泪凝成的脊梁”。

安史之乱中,颜真卿的侄子颜季明奋勇抗敌,最终战死沙场,尸骨无存。颜真卿在悲愤中写下这篇祭文,字里行间满是痛彻心扉的哀恸。;文稿中“歼”“裂”“残”等字的竖画,一改颜体平日的浑厚稳重,变得抖颤扭曲——起笔时墨色浓重如凝血,行笔中因情绪激荡而出现涩滞的飞白,收笔处或骤然顿挫,或力竭而断,仿佛是用颤抖的手撑起的破碎脊梁。;这些???似“不规整”的竖画,恰是颜真卿“字如其人”的写照:他以笔为剑,用竖画的刚直不屈,书写着对家国的忠诚与对亲人的痛惜。后人观此作,总能从那些歪斜却倔强的竖画中,感受到穿透纸背的悲壮气节。;--人美版五年级上册--;课堂小结;--人美版五年级上册--;课后作业;--人美版五年级上册--;--人美版五年级上册--

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