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AutoCAD机械绘图

教学设计

授课课次

3

授课形式

讲授、示范

授课时数

1+1

授课日期

年月日

授课班级

授课项目及

任务名称

项目一基本二维图形的绘制与编辑

任务二绘制五角星

教学目标

知识目标

1．掌握多边形、修剪、删除三个命令的应用方法

2．掌握对象追踪的设置及应用方法

技能目标

1．学会应用多边形命令绘制不同类型的多边形

2.学会应用修剪、删除命令对图形进行编辑

3．学会应用对象追踪功能绘制不同角度的直线

教学重点

1．多边形

2．修剪

3．删除

4.对象追踪

5．五角星的绘制过程

教学难点

1.多边形

2.修剪

3.对象追踪的设置

教学方法

教学手段

教师引导学生讨论并分析绘制五角星的方法及应用命令。教师总结学生们的讨论结果，并借助于多媒体，详细讲授多边形、修剪、删除、对象追踪等知识点。讲授知识点时，学生最好边听讲边练习，学习效果会更好。在学生掌握所学知识点的基础上，教师讲解并示范五角星的绘制过程，最后让学生上机练习，并通过拓展任务强化所学知识点，培养学生们作图能力

学时安排

1．任务分析与讨论约5分钟

2．多边形约10分钟

3．修剪与删除命令约10分钟。

4．对象追踪约10分钟

5.任务实施约10分钟；

6.上机练习约45分钟。

教学条件

课件、AutoCAD2013软件、多媒体教室。

课外作业

查阅、收集AutoCAD2013“选项”对话框的设置。

检查方法

随堂提问，按学习效果计入平时成绩。

授课主要内容

任务分析

本任务是绘制如图1－22所示五角星平面图，教师引导学生分析该图形的特点，讨论该图形的绘制方法，并引出所学知识点。

相关知识

一、多边形

1.命令执行方式

（1）菜单栏：选择“绘图”菜单中的“多边形”命令。

（2）工具栏：单击“绘图”工具栏中单击“多边形”按钮。

（3）命令行：polygon。

2．操作提示

（1）“内接于圆”方式

指定外接圆的半径，正多边形的所有顶点都在此圆周上。

（2）“外切于圆”方式

指定从正多边形圆心到各边中点的距离。

（3）“两端点”方式

通过指定第一条边的端点来定义正多边形。

二、修剪

修剪命令可以通过指定边界修剪对象的多余部分，同时还具有延伸对象的功能。

1.命令执行方式

（1）菜单栏：“修改”→“修剪”。

（2）工具栏：单击“修改”工具栏中的“修剪”按钮。

（3）命令行：TRIM。

2．操作说明

在AutoCAD2013中，可以作为剪切边的对象有直线、圆弧、圆、椭圆或椭圆弧、多段线、样条曲线、构造线、射线以及文字等。剪切边也可以同时作为被剪边。

三、删除

删除命令可以删除多余或绘制有错误的图形对象。

1．命令执行方式

（1）菜单栏：“修改”→“删除”。

（2）工具栏：单击“修改”工具栏中的“删除”按钮。

（3）命令行：ERASE。

通过上述方法之一，都可启动“删除”命令。

2．操作提示

命令:_erase

选择对象:（用鼠标选择要删除的对象）

选择对象:（可以继续选择对象或按Enter键结束选择）

四、对象追踪

对象追踪包括“极轴追踪”和“对象捕捉追踪”两种方式。使用“极轴追踪”，光标将按指定角度进行移动。使用“对象捕捉追踪”，光标将沿极轴角度按指定增量进行移动。创建或修改对象时，可以使用“极轴追踪”来显示由指定的极轴角度所定义的临时对齐路径。使用“对象捕捉追踪”沿极轴对齐路径按指定距离进行捕捉。

在AutoCAD2013中，要设置极轴追踪功能选项，可单击主菜单栏“工具”→“草图设置”菜单或右键单击状态栏中的“极轴追踪”按钮，打开“草图设置”对话框，在“极轴追踪”选项卡进行设置。

任务实施

STEP1绘制边长为30mm的正五边形

STEP2绘制五角星

STEP3整理图形

1．删除正五边形

2.修剪多余的直线段

STEP4保存图形

任务拓展

引导学生绘制图1-29所示五角星，强化所学知识。

任务小结

回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，让学生掌握多边形、修剪、删除、对象追踪等命令的应用，并学会绘制五角星。

学习评价

通过课堂提问以及绘图情况评价学生掌握情况。

课后作业

1．在“选项”对话框中能完成哪些功能的设置？

2．如何设置“极轴增量角”？