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基于文化自信的高中生传统文化传承与创新实践路径研究论文

摘要：本文以文化自信为视角，探讨高中生传统文化传承与创新实践路径，旨在为提升高中生对传统文化的认识、认同和创新能力提供理论指导和实践参考。通过分析当前高中生传统文化教育现状，提出基于文化自信的高中生传统文化传承与创新实践路径，为推动我国传统文化传承与发展提供有益借鉴。

关键词：文化自信；高中生；传统文化；传承；创新

一、引言

（一）1.背景介绍

近年来，随着我国文化自信的不断提升，传统文化在高中生教育中的地位日益凸显。传统文化是中华民族的瑰宝，承载着中华民族优秀的历史文化和民族精神。在新时代背景下，传承和弘扬传统文化，对培养高中生的民族认