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高中道德与法治课程对学生道德修养的实践研究论文
摘要：本文旨在探讨高中道德与法治课程在学生道德修养方面的实践效果，分析其在培养学生良好道德品质和法治意识方面的积极作用。通过对课程内容、教学方法和评价体系的研究，为提高高中道德与法治课程的实效性提供借鉴和参考。
关键词：高中道德与法治课程；道德修养；实践研究；道德品质；法治意识
一、引言
（一）1.高中道德与法治课程在培养学生道德品质方面的意义
在我国教育体系中，高中道德与法治课程承担着培养学生良好道德品质的重要任务。课程内容涵盖了道德、法律、心理健康等多个方面，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。具体而言，以下几点阐述了高中道德与法
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