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班长个人的述职报告范文

班长个人述职报告

一、述职概述

本报告主要总结本人担任班长期间的各项工作情况，包括班级日常管理、学习氛围营造、活动组织、班级文化建设等方面的工作成果与问题，并提出相应改进建议。报告时间段为2022年9月至2023年7月，为期一学年。

二、班级基本情况

本班共有学生45人，其中男生28人，女生17人。来自全国15个省份，涵盖汉族、回族、维吾尔族、蒙古族等4个民族。班级成员家庭背景多样，包括城市家庭、农村家庭和城镇家庭。班级整体学习成绩处于年级中等水平，上学期期末考试平均分为78.5分，及格率为92.3%，优秀率为21.5%。

三、主要工作内容与成果

（一）班级日常管理工作

1.考勤管理

-建立健全班级考勤制度，实行每日签到制，每周汇总考勤情况

-全学年累计处理迟到情况43人次，早退情况28人次，缺勤情况16人次

-与辅导员合作，针对长期缺勤学生进行谈话教育，缺勤率较上学期下降15%

-建立考勤预警机制，对连续3次缺勤学生进行重点关注，确保出勤率达到95%以上

2.纪律管理

-制定班级公约，明确课堂纪律、自习纪律、宿舍纪律等要求

-每周开展纪律检查，累计发现问题23项，整改完成21项，整改率91.3%

-处理课堂违纪情况18起，自习纪律问题12起，宿舍纪律问题9起

-与任课教师沟通，收集课堂反馈意见32条，及时调整班级管理策略

3.卫生管理

-实行宿舍卫生责任制，每周进行卫生检查，累计检查次数42次

-组织班级大扫除活动12次，参与率达95%以上

-班级卫生评比中获得优秀班级称号8次，良好班级称号4次

-建立卫生监督小组，对公共区域卫生进行日常维护，确保班级环境整洁

（二）学习氛围营造工作

1.学习小组建设

-按照学科特点组建6个学习小组，每组7-8人，覆盖所有必修课程

-组织学习小组活动36次，参与率达90%以上

-收集整理学习资料126份，建立班级学习资源库

-组织期中、期末学习经验交流会4次，参与学生42人

2.学业帮扶工作

-建立学业预警机制，对成绩低于70分的学生进行重点关注

-组织一对一帮扶活动，累计帮扶学生28人次，帮扶后平均成绩提升8.5分

-邀请高年级优秀学生开展学习方法讲座6场，参与学生38人

-建立班级学习互助群，解决学习问题156个

3.学风建设

-开展学习标兵评选活动，表彰学习进步明显学生15人

-组织无手机课堂活动，每周实施2次，累计实施32次

-建立班级学习档案，记录每位学生的学习情况和进步轨迹

-与任课教师合作，收集课程反馈意见45条，协助改进教学方法

（三）班级活动组织工作

1.文体活动

-组织班级篮球赛4场，参与学生32人，组织女生啦啦队13人

-举办班级元旦联欢会，节目12个，参与学生43人，覆盖率达95.6%

-组织春游活动1次，参与学生41人，参与率91.1%

-开展班级趣味运动会，设置8个项目，参与学生45人，参与率100%

2.社会实践活动

-组织社区志愿服务活动3次，累计服务时长126小时，参与学生36人

-开展红色教育主题实践活动，参观革命纪念馆1次，参与学生42人

-组织三下乡社会实践活动，撰写调研报告8份，参与学生28人

-与当地小学开展结对帮扶活动，累计支教24课时，参与学生18人

3.班级文化建设

-设计班级标识，包括班徽、班旗、班歌等，增强班级凝聚力

-建立班级文化墙，展示学生作品和活动照片，累计更新内容24期

-编写班级年鉴，记录班级发展历程和学生成长轨迹

-开展班级故事征集活动，收集故事42篇，汇编成册

（四）班级信息管理工作

1.信息传达

-建立班级信息发布机制，通过班级群、公告栏等多种渠道传达信息

-累计发布各类通知286条，确保信息传达及时准确

-建立信息反馈机制，收集学生对学校政策的意见和建议65条

-与学校各部门保持沟通，解决学生实际问题32个

2.档案管理

-建立班级学生档案，包括基本信息、家庭情况、奖惩记录等

-整理班级活动资料，包括照片、视频、文字记录等，形成完整档案

-建立班级财务管理制度，管理班级活动经费，累计支出5