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小班活动教学设计好吃的西瓜

目录活动背景与目标活动内容与步骤活动资源与支持活动评价与反馈活动延伸与拓展教师角色与责任

01活动背景与目标

0102西瓜作为夏季水果代表通过西瓜这一载体，可以让幼儿了解到夏季水果的特点和营养价值。西瓜是夏季的时令水果，具有清凉解暑的特点。

促进幼儿对水果认知与兴趣通过观察、品尝、制作等多种方式，让幼儿更直观地了解西瓜的外部特征和内部构造。激发幼儿对水果的兴趣，培养幼儿良好的饮食习惯。

在制作西瓜美食的过程中，锻炼幼儿的动手能力，提高手眼协调能力。通过分组合作的形式，培养幼儿的团队协作精神，增强集体意识。培养幼儿动手能力和团队协作精神

02活动内容与步骤

讲述一个与西瓜有关的小故事，如《猴子吃西瓜》等，激发幼儿对西瓜的兴趣和好奇心。故事导入展示西瓜实物，让幼儿观察、触摸、闻味，了解西瓜的外观、颜色、质地等特征。实物展示导入：通过故事或实物展示引入西瓜主题

将幼儿分成若干小组，每组4-5人，准备好西瓜、雕刻工具、创意材料等。分组准备雕刻实践创意制作引导幼儿使用雕刻工具，在西瓜上雕刻出各种有趣的形状和图案，如笑脸、动物等。鼓励幼儿发挥想象力，使用各种创意材料对西瓜进行装饰和加工，制作出独具特色的西瓜作品。030201实践：分组进行西瓜雕刻或创意制作

每组选派一名代表，向全班展示本组的西瓜作品，并介绍制作过程和创意灵感。成果展示鼓励幼儿互相交流、学习和分享制作经验，提升幼儿的口语表达和社交能力。互动交流教师对每个小组的作品进行总结评价，肯定幼儿们的创意和努力，并提出改进意见和建议。总结评价分享：各组展示成果，互相交流学习

03活动资源与支持

展示不同品种、切面的西瓜图片，帮助幼儿了解西瓜的外观特征和内部结构。播放关于西瓜种植、生长、采摘等过程的视频，让幼儿了解西瓜的来源和生长过程。多媒体资源：相关图片、视频等素材视频素材图片素材

雕刻工具准备适合幼儿使用的雕刻刀和雕刻板，用于雕刻西瓜。颜料提供多种颜色的颜料，供幼儿在西瓜上进行绘画和装饰。道具准备：雕刻工具、颜料等

安全保障：确保活动过程中幼儿安全活动场地安全选择宽敞、明亮、通风的活动场地，确保场地内无安全隐患。工具使用安全在活动前对幼儿进行雕刻工具使用的安全教育，确保幼儿在使用过程中不会受伤。食品卫生安全选用新鲜、无农药残留的西瓜，确保食品卫生安全。在活动过程中，注意保持西瓜的清洁和卫生，避免食品污染。

04活动评价与反馈

幼儿参与度在活动过程中，幼儿们表现出浓厚的兴趣，积极参与各个环节，如挑选西瓜、制作西瓜汁和西瓜沙拉等。幼儿表现幼儿们能够按照教师的指导，认真完成每一个步骤，展现出良好的动手能力和团队协作精神。同时，他们也能在活动中发现问题并尝试解决，如调整西瓜汁的甜度、选择合适的餐具等。过程评价：观察幼儿参与度和表现

活动结束后，幼儿们将自己的作品（西瓜汁、西瓜沙拉等）展示出来，与其他小朋友分享。作品色彩鲜艳、口感美味，体现了幼儿们的创意和实践成果。作品展示家长们对活动给予了高度评价，认为活动不仅锻炼了幼儿们的动手能力，还培养了他们的想象力和创造力。同时，家长们也表示，通过活动更加了解了幼儿园的教学理念和方法，对幼儿园的教育工作更加信任和满意。家长反馈结果评价：作品展示及家长反馈

活动效果总结本次活动取得了良好的效果，幼儿们积极参与、表现出色，达到了预期的教学目标。同时，活动也得到了家长们的认可和好评。改进措施针对活动中存在的一些不足，如部分幼儿动手能力较弱、活动时间安排较紧等，可以采取以下措施进行改进：在活动前对幼儿进行更充分的引导和准备，提高幼儿的动手能力；适当调整活动流程和时间安排，确保活动更加顺畅和高效。反思与改进：针对活动效果进行总结和改进

05活动延伸与拓展

让家长和孩子一起参与制作西瓜美食，如西瓜沙拉、西瓜冰淇淋等，增强亲子间的互动和合作。亲子互动通过实际操作，让孩子了解西瓜的特性和美食制作的过程，培养他们的动手能力和实践能力。实践操作鼓励孩子和家长一起发挥创意，尝试制作出不同口味和造型的西瓜美食，激发孩子的创造力和想象力。创意发挥家庭作业：鼓励家长和孩子一起制作西瓜美食

资源共享通过社区资源的共享，让更多的家庭和孩子能够参与到亲子活动中来，促进孩子之间的交流和合作。社区合作与社区合作，利用社区资源开展亲子活动，如亲子游园、亲子运动会等，增进家庭与社区的联系。社会实践利用社区资源开展社会实践活动，如参观农场、了解西瓜的种植和采摘过程等，让孩子更好地了解社会和自然。社区资源：利用周边资源开展类似亲子活动

结合科学知识，让孩子了解西瓜的生长过程、营养成分等，培养他们的科学素养和探究精神。科学知识通过讲述西瓜的故事、制作西瓜美食的过程等，提高孩子的语言表达能力和叙述能力。语言表达鼓励孩子利用西瓜皮、西瓜籽等进行艺术创作，如绘画、手工等