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高中英语写作教学中的过程写作法：探讨英语写作教学中情感教育的应用论文

摘要：本文以高中英语写作教学为研究对象，探讨了过程写作法在英语写作教学中的运用，以及情感教育在其中的重要作用。通过对过程写作法的理论分析，结合实际教学案例，本文旨在为高中英语写作教学提供一种有效的教学策略，以提高学生的英语写作能力。

关键词：高中英语写作教学；过程写作法；情感教育

一、引言

（一）过程写作法的概念及其在高中英语写作教学中的重要性

1.过程写作法的概念

过程写作法（ProcessWritingApproach）是一种以学生为中心的教学方法，强调写作过程中的构思、草稿、修改、润色等环节，注重培养学生的写作策