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中级养老护理员职业考核心理测试题

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.当老年人在情绪低落时，护理员应采取哪种沟通方式？

A.避免与老人交谈，让其自行调节

B.强行安慰老人，说一些大道理

C.耐心倾听，适当给予情感支持

D.批评老人情绪化，要求其振作起来

2.老年人因身体机能下降而依赖他人时，容易出现哪种心理问题？

A.依赖心理

B.焦虑情绪

C.自卑心理

D.以上都是

3.在协助老年人进行康复训练时，护理员应注重什么？

A.完成训练任务，不计较过程

B.强调老年人的能力不足，加快速度

C.根据老年人的实际情况调整训练强度

D.让老年人过度疲劳，以增强效果

4.老年人固执己见时，护理员应如何应对？

A.直接反驳，指出其错误

B.保持沉默，不予理睬

C.尝试理解其想法，用温和的方式引导

D.告诉家属，由家属处理

5.当老年人出现认知障碍时，护理员应优先考虑？

A.尽量满足老年人的不合理要求

B.避免与老年人争执，任其发展

C.尝试唤起老年人的记忆，帮助其恢复认知

D.立即报警，寻求专业帮助

6.护理员在照顾卧床老年人时，应注意什么？

A.经常更换体位，预防压疮

B.为老年人按摩，促进血液循环

C.保持床铺干燥清洁，减少皮肤摩擦

D.以上都是

7.老年人因孤独感而出现心理问题，护理员应如何帮助？

A.鼓励老年人多参加社交活动

B.安慰老年人，但避免过度依赖

C.陪伴老年人聊天，但避免涉及敏感话题

D.以上都是

8.在协助老年人用药时，护理员应特别注意什么？

A.严格按照医嘱给药，不随意增减剂量

B.告诉老年人药物副作用，让其自行决定是否服用

C.观察老年人的用药反应，及时报告医生

D.以上都是

9.老年人因身体疼痛而情绪烦躁时，护理员应如何处理？

A.安慰老年人，但不做任何实际帮助

B.忽略老年人的疼痛，继续其他护理工作

C.协助老年人服药或采取其他止痛措施

D.批评老年人小题大做，要求其忍耐

10.护理员与老年人家属发生矛盾时，应如何处理？

A.直接与家属争吵，表达不满

B.冷处理，避免与家属沟通

C.尝试理解家属的担忧，耐心解释

D.立即向上级报告，寻求帮助

二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分）

1.老年人常见的心理问题有哪些？

A.孤独感

B.焦虑情绪

C.认知障碍

D.依赖心理

E.自卑心理

2.护理员在照顾老年人时应具备哪些素质？

A.耐心细致

B.沟通能力

C.专业知识

D.情感支持

E.行动力

3.当老年人出现情绪波动时，护理员应如何应对？

A.保持冷静，不被老年人的情绪影响

B.尝试理解老年人的感受，给予安慰

C.忽略老年人的情绪，继续护理工作

D.告诉老年人情绪波动是正常的，不必在意

E.引导老年人进行放松训练，缓解情绪

4.护理员在协助老年人进行日常生活活动时，应注意什么？

A.尊重老年人的隐私，避免过度干预

B.确保老年人的安全，防止意外发生

C.严格按照护理流程操作，不随意改变

D.鼓励老年人独立完成力所能及的活动

E.及时观察老年人的反应，调整护理方式

5.护理员如何帮助老年人应对认知障碍？

A.创造熟悉的环境，减少老年人的焦虑

B.使用提醒工具，帮助老年人记忆

C.避免与老年人争执，任其发展

D.鼓励老年人参加认知训练，延缓病情进展

E.及时与医生沟通，调整治疗方案

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.护理员可以随意打断老年人的谈话，以节省时间。（×）

2.老年人出现固执己见时，护理员应直接反驳，以纠正其错误。（×）

3.护理员在照顾卧床老年人时，应定期更换体位，预防压疮。（√）

4.老年人因孤独感而出现心理问题时，护理员应鼓励其多参加社交活动。（√）

5.护理员在协助老年人用药时，可以不严格遵循医嘱，根据经验调整剂量。（×）

6.老年人因身体疼痛而情绪烦躁时，护理员应立即给予止痛措施。（√）

7.护理员与老年人家属发生矛盾时，应直接争吵，以表达不满。（×）

8.老年人出现认知障碍时，护理员应尽量避免与老年人争执，任其发展。（×）

9.护理员在照顾老年人时应具备专业知识，但不需要良好的沟通能力。（×）

10.护理员可以忽略老年人的情绪波动，继续护理工作。（×）

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

1.简述护理员如何帮助老年人应对孤独感。

答：护理员可以通过以下方式帮助老年人应对孤独感：

（1）主动陪伴老年人聊天，了解其需求和感受；

（2）鼓励老年人参加社交活动，如社区活动、老年大学等；

（3）帮助老年人建立新的社交关系，如介绍其他老年人互