高中物理 卫星变轨问题.pptVIP

卫星变轨【练习】宇宙飞船空间站在同一轨道上运动，若飞船想与前面的空间站对接，飞船为了追上轨道空间站，可采取的办法是（）A、飞船加速直到追上空间站B、飞船从原轨道减速至一较低轨道，再加速追上空间站完成对接C、飞船从原轨道加速至一较高轨道，再减速追上空间站完成对接D、无论飞船采取何种措施，均不能与空间站对接BC第29页，共41页，星期日，2025年，2月5日第1页，共41页，星期日，2025年，2月5日第2页，共41页，星期日，2025年，2月5日第3页，共41页，星期日，2025年，2月5日地球两颗人造地球卫星，都在圆形轨道上运行，它们的质量相等，轨道半径不同,比较它们的向心加速度an、线速度v、角速度ω、周期T。第4页，共41页，星期日，2025年，2月5日计算中心天体的质量M、密度ρ（当卫星在天体表面上飞行？）（1）某星体m围绕中心天体M做圆周运动的周期为T，圆周运动的轨道半径为r（3）中心天体密度（2）已知中心天体的半径R和表面g第5页，共41页，星期日，2025年，2月5日第6页，共41页，星期日，2025年，2月5日人造地球卫星：两极的物体：赤道上的物体：近地卫星：地球表面的物体（与地球具有相同的ω0）即：即：第7页，共41页，星期日，2025年，2月5日人造地球卫星所有卫星的轨道圆心都在地心上按轨道分类:极地卫星;赤道卫星;其他卫星第8页，共41页，星期日，2025年，2月5日第9页，共41页，星期日，2025年，2月5日第10页，共41页，星期日，2025年，2月5日第11页，共41页，星期日，2025年，2月5日注意事项：区别赤道上随地球自转的物体、近地卫星与同步卫星：半径R周期T向心力F关系式备注赤道上物体即为地

球半径与地球自转周期相同，即24h此处的万有引力与重力之差在赤道上与地球保持相对静止近地

卫星即为地

球半径可求得T=85min此处的万有引力离地高度近似为0，与地面有相对运动同步

卫星可求得距地面高度h≈36000km，约为地球半径的5.6倍与地球自周期相同，

即24h此处的万有引力轨道面与赤道面重合，在赤道上空，

与地面保持相对静止第12页，共41页，星期日，2025年，2月5日卫星变轨问题第13页，共41页，星期日，2025年，2月5日卫星变轨问题第14页，共41页，星期日，2025年，2月5日第15页，共41页，星期日，2025年，2月5日VF引F引＜F向F引＞F向卫星变轨原理MmA点速度—内小外大（在A点看轨迹）在A点万有引力相同A第16页，共41页，星期日，2025年，2月5日·思考：人造卫星在低轨道上运行，要想让其在高轨道上运行，应采取什么措施？在低轨道上加速，使其沿椭圆轨道运行，当行至椭圆轨道的远点处时再次加速，即可使其沿高轨道运行。卫星变轨原理1、卫星在二轨道相切点万有引力相同，加速度相同速度—内小外大（切点看轨迹）2、卫星在椭圆轨道运行近地点---速度大，加速度大远地点---速度小，加速度小第17页，共41页，星期日，2025年，2月5日vF引12R卫星在圆轨道运行速度V1V2θ＞900减小卫星变轨原理第18页，共41页，星期日，2025年，2月5日第19页，共41页，星期日，2025年，2月5日v3F引r卫星变轨原理第20页，共41页，星期日，2025年，2月5日使卫星进入更高轨道做圆周运动v3v4第21页，共41页，星期日，2025年，2月5日卫星的回收第22页，共41页，星期日，2025年，2月5日第23页，共41页，星期日，2025年，2月5日卫星变轨【卫星如何变轨】以发射同步卫星为例，先进入一个近地的圆轨道，然后在v2点火加速，进入椭圆形转移轨道（该椭圆轨道的近地点在近地圆轨道上，远地点在同步轨道上），到达远地点时再次自动点火加速，进入同步轨道。v1v2v3v4v2v1v4v3v1v4v2v1v4v3第24页，共41页，星期日，2025年，2月5日v1v2v3v4v2v1v4v3v1v4结果：v2v1v4v3v2v3点火加速：在椭圆轨道上运行:第一次变轨：第二次变轨：点火加速：在圆轨道上稳定运行：第25页，共41页，星期日，2025年，2月5日卫星变轨【分析思路】定态运行：看公式动态变轨：分析供需圆轨道与椭圆轨道的互变：AB