第7课《—大数学家苏步青》教案 浙教版人自然社会四年级上册.doc

人自然社会第7课大数学家苏步青

课题

大数学家苏步青

单元

第一单元

学科

人自然社会

年级

四年级

教材

分析

《大数学家苏步青》该课时教材编排了“为国为民迷上数学—学术成就举世公认—教书育人孜孜不倦的系列学习活动，能够让学生理解苏步青的传奇故事，能够读懂传奇苏步青的经历以及给我们的道理。并且能够从传奇苏步青学会的人生道理。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合四年级学生认知特点。

教学

目标

1、通过阅读大数学家苏步青的故事，一是知道数学的魅力，学数学也可以为人民服务。二是了解苏步青数学研究的成就。三是清楚苏步青先生教书育人的态度。

2、通