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运城学院教师题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不属于教学方法？

A.讲授法

B.演示法

C.归纳法

D.讨论法

2.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.成绩评定

3.教育的基本要素不包括？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

4.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

5.下列属于智力因素的是？

A.兴趣

B.情感

C.意志

D.思维

6.教学工作的基本程序不包括？

A.布置作业

B.学业成绩的检查与评定

C.课外辅导

D.教学反思

7.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

8.以学生为中心的教学模式强调？

A.教师主导

B.学生自主

C.师生互动

D.教材为主

9.教学评价的目的不包括？

A.诊断教学问题

B.促进学生发展

C.选拔优秀学生

D.调控教学过程

10.下列不属于教学组织形式的是？

A.个别教学

B.小组教学

C.远程教学

D.班级授课制

答案：1.C2.B3.D4.A5.D6.D7.B8.B9.C10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学原则包括？

A.科学性与思想性统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

2.教学方法选择的依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

3.教师的专业素养包括？

A.学科专业知识

B.教育专业知识

C.教育教学能力

D.职业道德素养

4.教学设计的基本要素有？

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价

5.课堂管理的功能有？

A.促进功能

B.维持功能

C.发展功能

D.规范功能

6.影响学习迁移的主要因素有？

A.学习情境的相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教师的指导

7.教学评价的类型有？

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.相对性评价

8.学校教育制度的类型有？

A.双轨制

B.单轨制

C.分支制

D.混合制

9.课程资源的类型有？

A.素材性课程资源

B.条件性课程资源

C.校内课程资源

D.校外课程资源

10.学生学习的特点有？

A.间接性

B.定向性

C.连续性

D.意义性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教学就是教师向学生传授知识。（）

2.课程标准是教材编写的依据。（）

3.班级授课制不利于因材施教。（）

4.教学评价就是对学生成绩的评价。（）

5.教师是教学过程的主体。（）

6.学生的学习主要是接受性学习。（）

7.教学方法越新颖越好。（）

8.教学目标越高越好。（）

9.课堂管理就是维持课堂纪律。（）

10.教育目的决定教育内容。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.简述选择教学方法的基本依据。

答：依据教学目标、教学内容、学生特点、教师自身素质等。

3.简述教师的角色。

答：知识传授者、学习指导者、行为示范者、教学活动组织者、教育研究者等。

4.简述教学评价的功能。

答：诊断功能、导向功能、激励功能、调控功能、鉴定功能等。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

答：精心备课，明确目标；优化教学方法；激发学生兴趣；合理组织教学；加强课堂管理等。

2.怎样培养学生的创新思维？

答：营造宽松氛围；鼓励质疑；开展探究活动；提供多样化学习机会等。

3.如何促进教师的专业发展？

答：加强培训学习；进行教学反思；开展教学研究；参与交流合作等。

4.如何构建良好的师生关系？

答：尊重理解学生；关爱学生；公平对待；加强沟通交流；树立良好形象等。