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高中地理学科中校园周边生态环境教育的实践案例研究论文

摘要：本文以高中地理学科为背景，探讨了校园周边生态环境教育的实践案例，分析了校园周边生态环境教育的现状及存在的问题，并提出了相应的解决策略。通过对两个具体案例的剖析，旨在为高中地理学科中的生态环境教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中地理；生态环境教育；实践案例；校园周边

一、问题的提出

（一）校园周边生态环境教育的重要性

1.提高学生的生态环境意识

生态环境教育旨在培养学生的生态环境意识，使其认识到人类与自然环境之间的相互关系，进而形成关爱自然、保护环境的自觉行为。在校园周边开展生态环境教育，可以让学生更加直观地感受到生态环境问题的现