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高中化学网络直播实验演示与化学实验操作技能培养论文

摘要：本文以高中化学网络直播实验演示为研究对象，探讨其在化学实验操作技能培养中的应用及其存在的问题。通过对网络直播实验演示的实践分析，提出相应的解决策略，旨在为提高高中化学实验教学质量，培养学生的实验操作技能提供参考。

关键词：高中化学；网络直播实验演示；实验操作技能；培养策略

一、问题的提出

（一）网络直播实验演示在化学实验操作技能培养中的应用

1.网络直播实验演示能够提高学生的实验兴趣

在传统的高中化学实验教学中，由于实验设备、场地等限制，很多实验无法在课堂上进行。而网络直播实验演示的出现，为学生提供了一个全新的学习平台。通过观看直播，