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识字6
课题识字6学习水平
重难
识理运
课型讲读课课时1点点
记解用
1.学会本课7个生字,会读6个生字，认识1种笔画，理
√√
解由生字组成的。
教学目标
2.了解大城市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化
√√
建设日新月异的成就。
突破重点先从整体入手观察，再图文结合，边读边想象，把生和具体的
难点设想事物联系起来，帮助识字和理解。
教学媒
小黑板
体
教学活动及主要语言学生活动
一、创境激趣，自主设疑
1.现在，农村的生活及经济条件好了，很多小朋友常到大城
市去玩了，在城里你看到了些什么呢？能讲给同桌听吗？讲给同桌听
2.城里各种各样的建筑就像一件漂亮的外衣，把我们的城市
打扮得分外漂亮，下面我们就去具体的看一看。听老师讲
二、研读感悟，自主探究
1.看图说说，图上画了些什么？
2.让学生自读。看图说
3.图文结合，边读边想象。借读
4.分组读词。边看图边读文
5.指名读。
6.全班齐读。
三、多元导悟，合理解疑边听边指具体的事
1.师读，让学生在图上找出相应的事物。物
2.同桌进行练习，一人说词一人指相应的事物。相互合作
3.找一找，分一分分类说一说
（1）课文中表示城市建筑、设施的词：
（2）课文中表示城市交通工具的词：
4.你能把这12个词准确、熟练的说给大家听吗？举手说
5.不看课文，你能看图把这12个按顺序说出来吗？同说给同桌听
桌试试看。
6.离开，你还认识下面的字吗？认读生字
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