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2025文明班级评比总结

为全面贯彻立德树人根本任务，积极响应[可在此处提及上级单位或学校层面的相关号召，如“关于进一步加强校园精神文明建设的意见”等]，我校于2025年度组织开展了文明班级评比活动。本次活动以提升班级文明素养、营造优良育人环境、培育优良班风学风为核心目标，经过前期宣传动员、班级自主创建、学院（年级）初评推荐及学校综合评审等多个环节，现已圆满落下帷幕。通过本次评比，不仅涌现出一批班风正、学风浓、纪律好、环境优的先进班级集体，更在全校范围内营造了比学赶超、追求卓越的良好氛围，有力推动了我校班级建设工作的整体提升。现将本次评比活动的主要情况总结如下：

一、主要工作与实施过程

（一）加强组织领导，精心策划部署

学校高度重视本次文明班级评比活动，成立了由校领导牵头，学生工作部门、教务部门、后勤保障部门及各学院负责人共同参与的评比工作领导小组，负责统筹协调评比各项事宜。领导小组下设办公室，具体负责活动方案的制定、组织实施、过程监督及材料汇总等工作。在广泛征求意见基础上，制定印发了《2025年度文明班级评比实施方案》，明确了评比宗旨、参评对象、评选条件、方法步骤及表彰奖励办法，为评比活动的有序开展提供了坚实的组织保障和制度依据。各学院（年级）也相应成立了工作小组，结合本单位实际，细化工作流程，确保评比工作层层落实、责任到人。

（二）深化宣传动员，营造浓厚氛围

为确保评比活动深入人心，激发全体师生的参与热情，学校充分利用校园网、官方微信公众号、宣传栏、主题班会、年级大会等多种渠道，广泛宣传文明班级评比的目的意义、标准要求和具体安排。通过发布倡议书、开设“文明班级创建进行时”专栏、分享优秀班级建设经验等形式，引导广大学生充分认识到文明班级创建对于个人成长和集体发展的重要性，自觉将个人行为与班级荣誉紧密结合，形成了“人人关心创建、人人参与创建”的良好局面。各班级积极响应，迅速行动，结合自身特点制定了详细的创建计划和目标。

（三）规范评比流程，确保公平公正

本次评比活动严格遵循“公开、公平、公正、择优”的原则，整个过程规范有序。

1.班级自评与申报：各班级对照评比标准，认真进行自查自评，总结创建成果与不足，撰写自评报告，并按要求提交相关支撑材料。

2.学院（年级）初评：各学院（年级）工作小组根据申报材料，结合班级日常表现、学风建设、纪律卫生、活动开展等情况，通过查阅资料、实地考察、师生座谈等方式进行综合评议，按照分配名额推荐优秀班级参加校级评审。

3.学校复评：评比工作领导小组办公室对各学院（年级）推荐的班级材料进行初步审核后，组织评审专家组进行集中评审。评审专家通过审阅材料、现场考察（抽查）、综合评议等环节，对参评班级进行全面、客观的评价打分。

4.结果公示：评审结果在校内进行了为期五个工作日的公示，广泛接受师生监督，对公示期间收到的异议，领导小组办公室均进行了认真核查和妥善处理，确保了评比结果的公信力。

二、评比活动取得的主要成效与亮点

（一）班级思想道德建设得到新加强

各班级以社会主义核心价值观为引领，积极开展主题团日、主题班会、志愿服务、感恩教育、诚信教育等活动，学生的理想信念更加坚定，道德素养明显提升。多数班级形成了积极向上、团结互助、文明友善的班级氛围，学生集体荣誉感和责任感显著增强。涌现出一批同学间互帮互助、拾金不昧、见义勇为等先进事迹，展现了当代大学生良好的精神风貌。

（二）班级学风建设呈现新气象

“勤学、善思、笃行”的优良学风在各班级进一步巩固和发扬。班级学习目标更加明确，学习纪律明显好转，迟到早退现象大幅减少，课堂出勤率和听课效率显著提高。学习小组、读书会、学科竞赛兴趣小组等自发形成并活跃于各班级，同学间相互请教、共同探讨的学习氛围日益浓厚。部分班级通过建立学习帮扶机制，有效带动了后进同学的学习积极性，班级整体学业成绩有了较大提升。

（三）班级文化建设展现新特色

各班级在班级文化建设上勇于创新，亮点纷呈。通过设计班徽、班训、班歌，制定班级公约，打造特色主题黑板报、学习园地、文化墙等，形成了独具个性的班级标识和精神内核。积极开展丰富多彩的文体活动、社会实践、创新创业项目等，如辩论赛、文艺汇演、体育竞赛、社会实践调研等，不仅丰富了同学们的课余生活，也增强了班级凝聚力和向心力，展现了班级的活力与风采。

（四）班级日常行为规范取得新进步

各班级普遍加强了日常管理，严格遵守校纪校规，班级纪律观念显著增强。在教室卫生、宿舍内务、公共秩序等方面均有明显改善，学生自觉维护公共环境、爱护公共财物的意识普遍提高。校园内不文明现象明显减少，文明用语、礼貌待人、遵守公共秩序成为学生的自觉行动，为建设和谐美丽校园贡献了力量。

三、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，本次文明班级评比