幼儿园元旦心愿树活动.pptxVIP

幼儿园元旦心愿树活动创造美好回忆的互动元旦活动。促进家园共育的新年庆祝方式。培养孩子表达愿望和感恩的能力。汇报人：墨卷生香

活动概述活动主题新年心愿，梦想起航活动时间元旦前后（12月31日上午）参与对象全园师生及家长活动目的让孩子表达新年愿望，增强亲子互动

活动目标提升自信与社交培养幼儿自信心和社交能力增强家园互动共同营造节日氛围培养表达能力鼓励幼儿表达愿望和梦想认识节日文化体验元旦节日传统

活动准备许愿卡设计与制作准备多彩卡片材料，设计精美的愿望卡模板。心愿树装饰与布置采购树枝或制作纸艺树，准备彩灯及装饰品。活动流程安排制定详细流程表，明确各环节时间和负责人。活动区域规划规划心愿树区、游戏区和拍照区，准备所需物资。

心愿树设计方案位置选择幼儿园大厅中央，确保足够的活动空间树的形式真实树枝或立体纸艺树，根据资源选择装饰元素彩灯、红绳和新年元素，营造喜庆氛围合适高度2-2.5米，方便幼儿够到挂卡位置

许愿卡设计尺寸规格10cm×15cm的卡片，大小适合幼儿手握便于挂在树枝上，不会太重或太轻材质选择彩色卡纸，采用环保无毒材料质地适中，便于幼儿绘画和书写内容设计预留姓名、班级、愿望或寄语的填写区域简洁明了，引导幼儿表达个性装饰提供贴纸或鼓励幼儿绘画装饰体现幼儿个性和创造力

活动前准备发放材料提前两天发放许愿卡和活动说明家庭合作家长与幼儿在家共同完成卡片制作准备挂绳教师准备红绳用于挂卡场地布置心愿树场地布置与测试

环境创设节日氛围大厅新年主题装饰，挂满春联和灯笼，营造浓郁节日氛围。拍照区域心愿树周围设置精美拍照背景，方便家庭留念。地面装饰铺设红色地毯，增添喜庆感，引导活动流线。

人员分工角色负责内容具体职责园长活动总协调活动开幕致辞，总体监督指导班主任班级幼儿管理组织班级幼儿参与，指导许愿卡填写活动教师心愿树区域帮助幼儿挂卡，维持秩序后勤人员场地与安全场地布置，安全保障，物资管理

活动流程安排8:30-9:00幼儿入园，准备活动9:00-9:30开幕式与活动说明9:30-10:30挂许愿卡环节10:30-11:30配套活动与游戏

开幕式流程园长致辞园长简短介绍活动意义和流程。时间控制在5分钟内，语言生动有趣。教师表演教师表演《新年好》舞蹈。活泼欢快，带动现场气氛。幼儿代表分享邀请各班幼儿代表分享新年愿望。激发其他幼儿的参与热情。活动开始宣布活动正式开始。组织幼儿有序参与后续环节。

许愿卡挂放环节班级排队按班级顺序有序排队参与活动愿望介绍幼儿简单介绍自己的新年愿望教师协助在老师帮助下将卡片挂到心愿树上记录瞬间家长协助并记录温馨瞬间

心愿树互动环节参观阅读幼儿互相参观阅读其他小朋友的愿望卡片。老师引导幼儿发现共同点。分享感受教师引导幼儿分享看到其他愿望的感受。鼓励幼儿表达自己的想法。合影留念家长与幼儿在心愿树前合影。创造珍贵的家庭回忆。展示特色园长选择部分特色愿望进行展示。分享创意和感人的心愿。

配套活动：新年游戏精心设计的新年游戏增添活动乐趣。打保龄球游戏使用装饰的矿泉水瓶。传递新年祝福游戏培养表达能力。亲子合作闯关增强家庭互动。传统游戏体验传承中国文化。

新年祝福墙1位置设置在心愿树旁专门设置的区域形式设计大型展板或互动墙面内容填写家长和幼儿共同填写祝福卡墙面装饰新年元素与彩色便利贴

亲子互动环节共同装饰亲子一起动手装饰额外的心愿卡。发挥创意，增进感情。分享童年家长讲述自己童年的新年愿望。连接代际，传递记忆。手工制作亲子合作完成新年手工。共同努力，创造成就感。

优势与价值表达能力培养幼儿学习表达自己的愿望和规划家园合作增强促进家长与幼儿园的沟通与合作传统文化传承体验与传承中国传统节日文化温馨记忆创造为幼儿创造难忘的童年回忆

班级差异化实施小班简化许愿卡设计，以图画为主。教师提供更多指导和帮助。重点体验活动乐趣。中班结合图画与简单文字表达。鼓励独立完成部分内容。加强互动与分享环节。大班鼓励独立完成愿望表达。尝试写出简单文字。引导思考实现愿望的方法。

拓展活动：愿望实现计划制定简单计划教师引导幼儿思考如何实现自己的愿望根据年龄特点设计适合的计划表格记录实现过程家长协助记录幼儿实现愿望的努力过程收集照片或小故事作为记录方式班级分享进展定期在班级进行愿望实现进展分享鼓励幼儿互相鼓励和支持年中回顾总结在学期中对愿望实现情况进行回顾肯定努力过程，不过分强调结果

活动纪念品每位参与幼儿获得精美新年心愿证书。班级在心愿树前的合影制作成新年贺卡赠送家长。活动照片集结成电子相册分享给家庭。幼儿作品集中展示，成为珍贵纪念。

资源整合建议社区志愿者参与邀请社区志愿者协助活动组织，增加人力支持。可以邀请退休教师或大学生。企业赞助支持寻求本地企业赞助活动物资或奖品。建立长期合作关系，互惠共赢。专业摄影服务邀请专业摄影师记录活动精彩瞬间。提高活动影像质量，留下珍贵