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初中校园欺凌事件中法律介入与教育引导研究论文

摘要：本文旨在探讨初中校园欺凌事件中法律介入与教育引导的重要性及其具体实施策略。通过分析校园欺凌的概念、法律介入与教育引导的定义及其在初中校园欺凌事件中的作用，为我国初中校园欺凌事件的预防和处理提供理论支持。

关键词：初中校园欺凌；法律介入；教育引导；概念阐述

一、概念阐述

（一）1.校园欺凌的概念

校园欺凌是指在校园环境中，学生之间以身体、心理、言语等方式进行的持续性、系统性、有意识地伤害、侮辱、威胁、恐吓等行为。这种行为往往具有明显的力量对比，造成受害者身心健康的严重损害。校园欺凌的表现形式多样，包括但不限于：身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等。