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高中生在线教育平台学习效果与教师教学策略研究论文

摘要：本文针对当前高中生在线教育平台学习效果及教师教学策略进行研究，旨在探索提高在线教育质量的有效途径。文章从现状分析、问题提出、研究意义等方面展开论述，以期为我国在线教育事业的发展提供参考。

关键词：高中生；在线教育平台；学习效果；教师教学策略

一、引言与背景

（一）现状分析

1.在线教育平台的兴起与发展

随着互联网技术的飞速发展，在线教育平台逐渐成为教育领域的新宠。特别是在新冠疫情期间，我国在线教育市场规模迅速扩大，各类在线教育平台如雨后春笋般涌现。高中生作为教育的重要阶段，在线教育平台在提高学习效率、拓展学习资源方面具有重要意义。

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