桂林山水阅读理解与语言运用练习.pdfVIP

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（一）

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂

林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拨地而起，个不相连，像老人，像巨象，像骆驼，

（），（）；桂林的山真秀啊，像（），像的竹笋，

色彩明丽，倒影水中；桂林的山真险啊，微峰兀立，怪石嶙峋，好像一不就会载来。

1、按课文内容填空。

2、这段话中有4个错别字，在文中圈出并将正确的字依次写在括号里。

（）（）（）（）

3、查字典，填空。

“危峰兀立”的“危”用音序查字法，先查（），再查（）；用部首查字法，

查（）部。“危”在字典里的解释有：①不安全，跟“安”相对；②损害；③高的，

陡的；④端正；⑤星宿名，二十八宿之一。“危峰兀立”的“危”应选第（）种解释；

“危言耸听”的“危”应选第（）种解释；“危害”的“危”应选第（）种解

释。

4、用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这个比喻句用（）比喻（）。

我还能照样子，写两个这样的比喻句。

（1）天上的云朵（），像，像，

像。

（2）（）真（），像

。

5、这段话按照总分的结构，先将（）、（）与桂林的山进

行比较，再具体地写桂林的山（）、）、（）的特点，突出了桂林的山水甲

（天下。

（二）

法国大雕塑家邀请奥地利作家茨威格到他家里做客。饭后，带着这位挚友参观

他的。走到一座刚刚完成的塑像前，掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的

女像。茨威格不禁拍手叫好，他向祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。自己端详一阵，

却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立

刻拿起抹刀，修改起来。

茨威格怕（打扰骚扰）雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见一会儿上前，一会

儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁（剧

烈激烈）地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，

越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经了

——大约过了一个小时，才停下来，对着女像（傻傻痴痴）地微笑，然后（悄悄轻

轻）地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

1、“端详”的意思是（）。像这样表示“看”的还有很多。你能根据

意思写出下列表示“看”的吗？

从高处往下看（）地看（）

大略地看（）聚精会神地看（）