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第五课时
角的表示与大小比较(西师大版)三年级上
01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计
学习目标掌握角的记法(如∠1)和读法;学会用“顶点和一边重合,比较张口大小”的方法比较角的大小。0102通过折一折、做一做、小组合作等活动,培养动手操作能力、观察比较能力和逻辑推理能力。03激发对几何知识的探究兴趣,感受数学与生活的紧密联系,体会合作学习的乐趣。
温故孕新1.下面图形中,是角的画“√”。()()()()()
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