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Web动画开发课程的双主线教学模式构建与实践
说明
双主线教学模式的成功实施离不开跨学科的知识融合与教师间的协作。教学内容不仅限于传统的Web动画开发技术与设计原理，还应注重其他相关学科的交叉融合。比如，计算机科学与艺术设计、心理学与用户体验等领域的知识都能为学生的学习提供更多的视角和工具。教师团队的协作也尤为重要，技术教师与艺术设计教师的密切合作可以确保学生在技术和创意两个方面都能得到充分的指导和提升。
互动式学习在Web动画开发课程中的应用，需要一定的技术支持和教学资源。在实际操作中，教师和学生可能会面临技术设备不齐全、平台功能不完善等问题
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