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会计专业实习教学计划

一、实习目标

会计专业实习是实现理论与实践相结合的关键环节，旨在通过系统性的实践训练，使学生能够将课堂所学的会计理论知识、方法和技能应用于实际工作场景，全面提升职业素养与专业能力。具体目标如下：

1.巩固专业知识：深化对会计基本理论、会计准则及相关财经法规的理解与运用，将抽象概念转化为实际操作能力。

2.掌握实操技能：熟练掌握企业会计核算的基本流程与方法，包括原始凭证处理、记账凭证填制与审核、会计账簿登记、成本计算、财产清查、财务报告编制等核心技能。

3.熟悉工作环境：了解会计工作的组织形式、岗位职责分工及内部控制要求，适应企业真实的财务工作环境和节奏。

4.培养职业素养：树立严谨细致的工作作风、诚实守信的职业道德和高度的责任心，提升沟通协作能力、问题解决能力及持续学习能力。

5.明确职业方向：通过接触不同行业、不同规模企业的会计实务，帮助学生了解会计职业发展路径，为未来的职业选择奠定基础。

二、实习对象与时长

1.实习对象：会计专业高年级学生，已完成《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》、《税法》等核心专业课程的学习。

2.实习时长：根据教学安排及培养方案要求，通常为连续X周（或X个月）。建议分阶段进行，可包括认知实习、跟岗实习与顶岗实习等不同形式。

三、实习组织与管理

1.组织领导：由学校相关教学部门（如会计系/学院）牵头，成立实习工作领导小组，负责实习计划的制定、实习单位的拓展与审核、实习过程的监督与协调、实习成果的总结与评估。

2.实习单位选择：优先选择管理规范、财务制度健全、具备一定规模和良好社会声誉的企事业单位作为实习基地，如各类企业（制造业、商贸业、服务业等）、会计师事务所、行政事业单位等。确保实习岗位与会计专业高度相关，能提供实质性的实习内容。

3.双导师制：

*校内指导教师：负责实习前的动员与培训、实习任务书的下达、实习过程中的定期指导与答疑、实习资料的收集与批阅、实习成绩的评定等。

*企业指导教师（师傅）：由实习单位选派经验丰富、责任心强的财务会计人员担任，负责学生在单位实习期间的具体工作指导、业务技能传授、职业道德教育，并对学生的实习表现进行日常考核与评价。

4.实习过程管理：

*实习前准备：召开实习动员大会，明确实习目的、要求、纪律及安全注意事项；组织实习单位与学生的双向选择或分配；签订实习协议（学校、实习单位、学生三方协议）；发放实习手册。

*过程监督：校内指导教师应通过定期走访、电话、微信、邮件等多种方式与实习学生及企业指导教师保持密切联系，及时了解学生实习进展，解决实习中遇到的困难和问题。

*信息反馈：建立实习信息反馈机制，要求学生定期提交实习周记或月报，记录实习内容、心得感悟、遇到的问题及解决方法。

四、实习内容与要求

根据会计专业特点及岗位需求，实习内容应循序渐进，从基础到综合，注重实操能力的培养。具体内容与要求如下：

1.岗前培训与认知：

*熟悉实习单位的基本情况、组织架构、主营业务及企业文化。

*学习实习单位的财务管理制度、会计核算流程、内部控制制度及财务软件操作规范。

*了解企业会计机构设置、岗位职责分工及工作协作方式。

2.会计核算岗位实习：

*原始凭证处理：学习识别、审核各类原始凭证（如发票、支票、汇票、入库单、出库单等）的真实性、合法性、合规性和完整性。

*记账凭证填制与审核：根据审核无误的原始凭证，按照会计准则和会计制度的要求，正确填制记账凭证，并进行复核。

*会计账簿登记与核对：根据记账凭证及所附原始凭证，登记总账、明细账（如应收账款、应付账款、原材料、库存商品等）、日记账，并进行账证核对、账账核对、账实核对。

*成本核算基础（如在制造业企业）：了解企业生产流程，参与或观察材料成本、人工成本、制造费用的归集与分配，辅助进行产品成本计算。

*财产清查：参与或协助实习单位进行存货、固定资产等财产物资的清查盘点工作，学习盘点表的填制与差异处理。

*财务报告编制：学习编制企业月度、季度或年度财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表及附注。理解各报表项目的构成与填列方法，分析报表数据的基本含义。

3.财务与税务相关岗位实习：

*纳税申报：了解企业主要税种（如增值税、企业所得税、个人所得税等）的计算方法、申报流程及相关税务软件的操作。协助整理纳税申报资料，模拟或实际操作纳税申报。

*发票管理：学习增值税专用发票、普通发票的领购、开具、保管、认证及作废等管理规定。

*财务软件操作：熟练运用实习单位所使用的财务软件（如用友、金蝶等）进行账务处理、报表生成等工作。

*会计档案管理：了解会计