优化语文课件：理解亲情，感悟生命与家庭责任.pdfVIP

1、理解文章内容，感受作者字

里行间表达的浓厚感情

2、品味、积累点儿用语方法

▪1、轻声地跟着朗读带朗读课文；

▪2、能读准字音，读通句子；

▪3、说一说文章写了一件什么事情。

▪

▪嫩芽(nèn)熬（áo）

shà）（

▪霎时（qí）

chāi）lín

▪拆散（水波粼粼（）

▪各得其所：每一个人或事物都得到合适的

安顿。

▪：（思想、意见、记载等）不一致；

有差别：～点ㄧ理论～ㄧ消除～

这篇文章向我们讲述了一个什么故事？

从这个故事中，你觉得这是一个怎样的家

庭？

要点：祖孙三代一家四口散步经过z

xxk母亲

温馨

亲情

“我”和妻儿子（孙儿）

子

跳读课文，体会各个人物形象，说

说在“我”、妻子、母亲、儿子四个人

物中，你最谁？为什么？

“我”母亲

孝顺和蔼、谦让

儿子妻子

聪敏、活泼、贤良

可爱

找出你感受最深，觉得最

值得体味的句子，读出来，

并说说你的感受。自己先思自己先思

考，再在小组内交流。

提示:可以从写景的句子和文

章的主旨句下手

ABC跳过

这是南方初春的田野，大块小块

的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；

树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕

地起着水泡。这一切都使人想着一样东

西——生命。

春回，万物复苏，暗示“生

命”的。这是对生命的高歌，

对生命的礼赞。

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眼随小路望去：那里有金色的菜花

两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼

塘。”

小路远景写出了春天的气息。春天

在召唤，生命在召唤，生活是多么值得我

们去热爱呀！

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但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，

走得很仔细，好像我背上的同她背上的

加起来，就是整个世界。

“世界”这个词是大词小用,突出了中年

人的责任,既要赡一代,又要抚养下一代,

肩负着承前启后的重大使命。

整个世界也就是由老年人，中年人，孩子

组成。一个家庭是这样，一个民族乃至

整个世界又是这样？

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1、每年过生日的时候，只要

在身边，他们是否都为你过了生