整数四则运算中减法意义及各部分关系.pdfVIP

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1一班有男生24人,19人.全班共有多少人?

24+1943(人)

加数加数和

(2)一班有43人,其中男生24人,有多少人?

43-2419(人)

被减数减数差

(3)一班有43人,其中19人,男生有多少人?

43-1924(人)

被减数减数差

减法样的运算??

已知两个数的和与其中的一个加数已知两个数的和与其中的一个加数,,

求另一个加数的运算,叫做减法.

减法算式中各部分名称

在减法中,已知的和叫做被减数

牢减去的已知加数叫做减数

求出的未知加数叫做差

.

.减法是加法的逆运算.

加、减法各部分间的关系

加法各部分间的关系:

和加数+加数

加数和-另一个加数

减法各部分间的关系:

差=被减数-减数

减数=被减数-差

被减数=减数+差

巩固发展

1.填空:

1已知两个数的()与其中的一个(),求另一个()的

运算叫减法。

2在120-90=30算式中,被减数是(),90是(),30

是()。

3一个数减0还得()。被减数与减数相等,差是()。

4根据3600-784=2816写成加法算式是(),另一个减

法等式是()。

巩固发展

2.判断:

(1)

(2)对减法的验算有两种方法:一是用差加减数看是否等于

被减数,另一种是用被减数减去差。()

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