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《走进化学实验室》教案(3篇)

走进化学实验室教案一

一、教学目标

1.知识与技能目标

了解化学实验室的规则和安全注意事项。

掌握常见仪器的名称、使用方法和注意事项。

学会药品的取用、物质的加热、仪器的连接与洗涤等基本实验操作技能。

2.过程与方法目标

通过参观化学实验室，培养学生的观察能力。

通过实验操作练习，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力。

3.情感态度与价值观目标

培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯。

激发学生对化学实验的兴趣，增强学生的探究欲望。

二、教学重难点

1.教学重点

化学实验室的规则和安全注意事项。

常见仪器的使用方法和注意事项。

药品的取用、物质的加热、仪器的连接与洗涤等基本实验操作技能。

2.教学难点

规范、准确地进行药品的取用、物质的加热等实验操作。

培养学生严谨的科学态度和良好的实验习惯。

三、教学方法

讲授法、演示法、实践法、讨论法

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

展示一些化学实验的精彩图片和视频，如镁条燃烧、酸碱中和反应等，引起学生的兴趣。

提问：“这些神奇的化学实验是在哪里进行的呢？”引导学生回答出化学实验室，从而引出本节课的主题——走进化学实验室。

（二）化学实验室规则和安全注意事项（10分钟）

组织学生阅读教材上关于化学实验室规则和安全注意事项的内容。

教师结合图片和实例，详细讲解实验室规则和安全注意事项，如：

进实验室前，应明确实验任务、步骤及注意事项。

进实验室后，要保持安静，遵守纪律。

实验前，要检查仪器、药品是否齐全。

实验时，要严格按照实验操作规程进行操作，注意安全，避免发生事故。

实验后，要认真清理仪器、药品，保持实验室整洁。

强调一些危险化学品的使用和保存方法，如易燃、易爆、有毒药品等。

进行课堂小练习，让学生判断一些行为是否符合实验室规则和安全注意事项，巩固所学知识。

（三）常见仪器的认识（15分钟）

教师展示常见的化学仪器，如试管、烧杯、量筒、酒精灯、滴管等，并介绍它们的名称、用途和使用方法。

结合实物，详细讲解每种仪器的特点和使用注意事项，如：

试管：可直接加热，加热时要用试管夹夹持，液体体积不能超过试管容积的1/3等。

烧杯：不能直接加热，需要垫石棉网，加热时液体体积不能超过烧杯容积的2/3等。

量筒：量取液体体积时，要选择合适的量程，读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平等。

酒精灯：使用时要注意“两查、两禁、一不可”，即检查灯芯和酒精量，禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭等。

滴管：使用时要垂直悬空，不能伸入容器内，用后要及时清洗等。

让学生分组观察和触摸这些仪器，增强他们的感性认识。

（四）药品的取用（20分钟）

1.固体药品的取用

教师演示用镊子和药匙取用块状固体和粉末状固体的操作方法。

讲解操作要点：

取用块状固体时，要先将试管横放，用镊子将固体放在试管口，然后慢慢将试管竖立起来，使固体缓缓滑到试管底部，防止打破试管。

取用粉末状固体时，要先将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。

学生分组进行固体药品取用的操作练习，教师巡回指导，及时纠正学生的错误操作。

2.液体药品的取用

教师演示倾倒液体和量取液体的操作方法。

讲解操作要点：

倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口，缓慢倒入。

量取液体时，要先向量筒中倾倒液体至接近所需刻度，然后改用滴管滴加至刻度线。

学生分组进行液体药品取用的操作练习，教师巡回指导，强调操作的规范性和准确性。

（五）物质的加热（15分钟）

教师演示用酒精灯给试管中的液体和固体加热的操作方法。

讲解操作要点：

给试管中的液体加热时，要先预热，然后用外焰固定加热，试管与桌面成45°角，液体体积不能超过试管容积的1/3，管口不能对着自己或他人。

给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

学生分组进行物质加热的操作练习，教师巡回指导，提醒学生注意安全，避免烫伤。

（六）仪器的连接与洗涤（10分钟）

1.仪器的连接

教师演示玻璃管与橡皮塞、胶皮管的连接方法，以及检查装置气密性的方法。

讲解操作要点：

连接玻璃管和橡皮塞时，要先将玻璃管一端用水润湿，然后旋转插入橡皮塞。

连接玻璃管和胶皮管时，也要先将玻璃管一端用水润湿，然后稍用力插入胶皮管。

检查装置气密性时，要先将导管一端放入水中，然后用手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。

学生分组进行仪器连接和检查装置气密性的操作练习，教师巡回指导。

2.仪器的洗涤

教师讲解仪器洗涤的方法和标准。

操作要点：

一般先用自来水冲洗，然后用试管刷刷洗，最后用蒸馏水