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初中舞蹈教学中的个性化教学策略研究论文

摘要：本文针对初中舞蹈教学中存在的个性化需求，探讨了个性化教学策略的应用，旨在提高舞蹈教学质量，促进学生的全面发展。通过分析初中舞蹈教学的现状，提出了相应的个性化教学策略，为舞蹈教师提供参考。

关键词：初中舞蹈教学；个性化教学；教学策略

一、背景分析

（一）初中舞蹈教学中个性化需求的凸显

1.学生个体差异性的体现

在初中舞蹈教学中，学生个体差异性明显，他们在舞蹈基础、兴趣、性格等方面存在很大差异。为了满足每个学生的需求，教师需要关注学生的个性化特点，因材施教。个性化教学策略的应用，可以帮助教师更好地发现和挖掘学生的潜力，激发他们的学习兴趣，提高舞蹈教学