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高中美术课堂中审美教育对学生审美观念与审美情趣培养的实证研究论文

**摘要**：本文通过实证研究探讨了高中美术课堂中审美教育对学生审美观念与审美情趣培养的影响。通过对具体教学案例的分析和学生反馈的调查，揭示了审美教育在提升学生审美能力、塑造审美观念和丰富审美情趣方面的积极作用。研究结果表明，系统化的审美教育不仅能提高学生的艺术鉴赏能力，还能促进学生综合素质的全面发展。

**关键词**：高中美术；审美教育；审美观念；审美情趣；实证研究

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**一、引言**

在当前素质教育的大背景下，审美教育作为培养学生综合素质的重要途径，越来越受到教育界的重视。高中阶段是学生审美观念和审美情趣形成的关键时期