2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解.docx

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2025年教师职称-上海-上海教师职称(基础知识、综合素质、高中思想政治)历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2、在高中思想政治课教学中,培养学生“政治认同”的核心素养,主要体现在

A.能够独立分析社会现象

B.坚定中国特色社会主义信念

C.掌握哲学基本原理

D.提高法律知识运用能力

3、下列属于教师职务制度中“初级职务”的是

A.一级教师

B.高级教师

C.正高级教师

D.特级教师

4、新课程改革强调“三维目标”,其中“过程与方法”目标关注的是

A.学生的知识掌握程度

B.学生的情感体验与价值观形成

C.学生的学习策略与思维发展

D.学生的考试成绩

5、思想政治课教学中,最能体现“以学生为中心”理念的教学方法是

A.讲授法

B.案例教学法

C.灌输式教学

D.死记硬背法

6、根据《教育法》规定,我国实行的教育基本制度不包括

A.学业证书制度

B.教师聘任制度

C.教育督导制度

D.教育评估制度

7、在高中思想政治课中,“哲学生活”模块的核心主线是

A.世界观与方法论的统一

B.唯物主义与唯心主义的斗争

C.马克思主义哲学的基本原理

D.人类社会发展的规律

8、教师在职称评审中,最能体现专业能力的材料是

A.教学设计与课例

B.考勤记录

C.学生作业本

D.会议签到表

9、下列属于高中思想政治学科核心素养的是

A.文化基础

B.自主发展

C.法治意识

D.社会参与

10、在教学评价中,注重学生学习过程的评价方式是

A.终结性评价

B.诊断性评价

C.形成性评价

D.相对性评价

11、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业道德的核心和灵魂是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在高中思想政治课程中,培养学生“政治认同”的核心素养,主要对应课程的哪一模块?

A.经济与社会

B.政治与法治

C.哲学与文化

D.财经与生活

13、教师在教学过程中,依据学生个体差异实施分层教学,体现了下列哪一教学原则?

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.巩固性原则

14、下列哪项最能体现高中思想政治课的学科性质?

A.知识性与趣味性统一

B.学术性与研究性统一

C.思想性与人文性统一

D.思想性与政治性统一

15、在教师职称评审中,下列哪项属于“教育教学能力”评价的主要内容?

A.论文发表数量

B.课题研究级别

C.课堂教学实效

D.获奖证书等级

16、根据《中华人民共和国教师法》,教师最基本的权利是

A.指导学生发展的权利

B.从事科学研究的权利

C.获取报酬待遇的权利

D.参与学校管理的权利

17、在高中思想政治课教学中,采用案例教学法的主要目的是

A.提高学生记忆效率

B.增强知识系统性

C.培养分析与实践能力

D.加快教学进度

18、下列哪项属于教师专业发展的内在动力?

A.职称评定要求

B.学校考核压力

C.教育理想信念

D.绩效工资激励

19、在高中思想政治课中,“哲学与文化”模块的教学应突出

A.知识记忆与背诵

B.理论联系实际

C.跨学科知识整合

D.多媒体技术应用

20、教师在教育教学中尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,体现了《教师法》规定的

A.遵纪守法义务

B.教书育人义务

C.保护学生权益义务

D.提高自身素养义务

21、根据《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),教师职业的本质要求是

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.关爱学生

22、在高中思想政治课中,培养学生“政治认同”的核心素养,主要体现于下列哪一课程模块?

A.经济与社会

B.政治与法治

C.哲学与文化

D.逻辑与思维

23、下列哪项最能体现“教学评一体化”的基本理念?

A.课后布置大量练习题

B.教学目标与评价标准一致

C.采用多样化教学方法

D.强调学生自主学习

24、根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,教师不得利用职务之便谋取不当利益,这体现了哪项准则?

A.自觉爱国守法

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