19.雾在哪里（课件）语文统编版五四制二年级上册（新教材）.pptxVIP

课文19雾在哪里二年级语文上册（统编版·五四制）

教学目标1.认识“雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失”12个生字，会写“于、论、岸、屋、切、久、散、步”8个生字，会写“于是、无论、船只、连同、岸边、同时、房屋、一切、不久、出现、散步”11个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读好雾说话时的语气。能仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。3.能够展开想象，用自己的话说一说雾的样子。★

教学目标【教学重点】1.正确、流利、有感情地朗读课文，读好雾说话时的语气，读好描写雾的长句子。2.能仿照课文例句，说说雾来的时候的景色。【教学难点】能够展开想象，用自己的话说说雾的样子。

1.第一课时

1.认识“雾、淘、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切”10个生字，会写“于、论、岸、屋、切”5个生字。会认“于是、无论、船只、连同、岸边、同时、房屋、一切、不久、出现、散步”11个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，读好雾说话时的语气。3.学习第1～6自然段，能仿照课文例句，说说雾来时的景象。课时目标

这两张图片是怎样的景象?给人怎样的感受？激趣导入

这两张图片是怎样的景象?给人怎样的感受？激趣导入

这两张图片是怎样的景象?给人怎样的感受？激趣导入

雾在哪里wùzàinǎlǐ识字读题雨+务

shuāngbáoléixuělù