原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年第47卷第4期
人工智能驱动的“计算机操作系统”课程个性化
学习路径研究
张雪周丹姚瑞玲秦芮
（信阳学院河南信阳464000）
摘要针对传统“计算机操作系统”课程教学中存在的学生学习差异问题，文中提出了一种基于人工智能的个性化学
习路径优化方法。首先，通过数据挖掘技术分析学生的学习历史和知识掌握情况，构建学生的知识图谱。然后，应用机
器学习算法，基于学生的个体特征与学习进度动态调整学习路径，推荐个性化的学习内容。最后，利用智能反馈系统实
时评估学习效果并调整学习策略。实验结果表明，采用该方法后，学生的学习成绩提升显著，学习效率提高了20%，有效
满足了不同学生的学习需求。
关键词：人工智能；个性化学习路径；机器学习；知识图谱
中图分类号TP181
ResearchonIndividualizedLearningPathOfComputerOperatingSystemCourse
DrivenByArtificialIntelligence
ZHANGXue，ZHOUDan，YAORuilingandQINRui
（XinyangCollege，Xinyang，Henan464000，China）
AbstractAimingattheproblemofstudents̓learningdifferencesintraditional“computeroperatingsystem”courseteaching,this
paperproposesapersonalizedlearningpathoptimizationmethodbasedonartificialintelligence.First,analyzestudents̓learning
historyandknowledgemasterythroughdataminingtechnologytoconstructstudents̓KnowledgeGraph.Then,applymachine
learningalgorithmstodynamicallyadjustlearningpathsbasedonstudents̓individualcharacteristicsandlearningprogress,and
recommendpersonalizedlearningcontent.Finally,useintelligentfeedbacksystemtoevaluatelearningeffectsandadjustlearning
strategiesinrealtime.Theexperimentalresultsshowthatafteradoptingthismethod,students̓academicperformanceissignificantly
improved,andtheirlearningefficiencyisincreasedby20%,effectivelymeetingthelearningneedsofdifferentstudents.
KeywordsArtificialintelligence，Personalizedlearningpath，Machinelearning，Knowledgegraph
生的学习行为、知识掌握
文档评论（0）