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初中历史教学中故事讲述法的创新实践与效果评价论文

摘要：本文以初中历史教学为研究对象，探讨故事讲述法的创新实践及其效果评价。通过分析故事讲述法在历史教学中的重要性，以及实际教学中的创新实践案例，评价该方法在提高学生历史学习兴趣、培养历史思维等方面的实际效果。

关键词：初中历史教学；故事讲述法；创新实践；效果评价

一、引言

（一）故事讲述法在初中历史教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

历史学科涉及大量的时间、事件、人物和地点，对于初中生而言，这些内容往往显得枯燥乏味。而故事讲述法将历史事件以生动、有趣的方式呈现给学生，能够有效激发学生的学习兴趣。通过引人入胜的故事，使学生产生对历史的探究欲