教育心理学试题与教学理论要点精要.pdfVIP

一，填空(每空1分，共20分)

1，教育学的研究对象_。

2，关于教育问题在上有几种观点：_，教育的生源说，_，_。

3，中小学的素质要求可以概括为：，教育理论知识与技能，。

4，是全部教学工作的环节

5，影响人发展的基本因素有，，。

6,1902年通过的“_”学制，基本参照的学制，通常又称“_”学制，这是旧使用时间最长的学制。

7，教学过程的基本要素为_，_，。

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8，我国最早提出启发式教学思想的是，在国外，启发式教学始于古希腊的_。

9，_是衡量学校办学水平的关键指标。

10，班争取家长配合，与家长联系的方式主要有，家长会，_

二，选择(将正确的题号填在横线上，共10分)

1，教育学成为一门独立学科，以的《大教学论》的为标志。

A赫尔巴特

B夸美纽斯

C凯

D

2，下列属于原始社会教育特征的是()

A系统性

B制度性

C无性

D等级性

3，学生是人，是教育的对象，因而他们_。

A消极地接受教育

B对外界的教育影响有选择性

C毫无顾及地接受教育

D能动地接受教育

4，根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是。

A练习法

B实验法

C试验法

D实习法

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5，与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()

A随意性

B性

C自觉性

D系统性

6，社会本位教育目的论的代表人物是()A涂尔干BC赞科夫D福禄倍尔

7，我国的主要教学组织形式是。

A个别教学

B班级授课制

C现场教学

D启发式教学

8，“教学与发展”的思想是提出来的。

A赫尔巴特

B巴班斯基

C布鲁纳

D赞可夫

9，班的工作是从_开始的。

A评定学生操行

B教育个别学生

C了解和研究学生

D组建班集体

10，在校外活动中，处于_。

A地位

B启发指导地位

C顾问地位

D主导地位

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三，判断并改错(10分)

1，校外活动是课堂教学的延续。

2，环境对儿童发展的作用总是积极的。

3，有人类社会就有教育，也就有了教育学。

4，只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，纪律处分等强制性的方法。

5，品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

四，解释名词(共15分)

1，学制

2，课堂教学

3，学校教育

五，简答下列各题(共15分)

1，学校美育的任务？

2，青少年身心发展的规律有哪些？

3，我国教育目的的基本特征

六，论述题(共22分)

1，中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据？(10分)

2，联系实际，论述应具备哪些基本素养？(12分)

七，实例分析(8分)

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某回到说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了

的主导作用了。他们不会我有什么办法”。(如何理解主导作用，这位全面发挥主导作用吗？)

一，填空

1，教育问题2，教育的神话说，教育