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2025年春季小学三年级语文下册期中模拟试题及答案

一、字词积累与运用

（一）看拼音，写词语。

1.春天到了，yuānyāng（）在水面上悠闲地游着，ǒuěr（）会用嘴梳理一下羽毛。

2.小燕子lüèguò（）湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地dàngyàng（）开去。

3.爷爷是个cáinéng（）出众的人，他会shèjì（）各种家具。

4.这座shíqiáo（）非常坚固，上面的图案雕刻得十分jīngměi（）。

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

1.闲散（sànsǎn）的云朵在天空中飘浮着。

2.电线杆（gāngǎn）上站着几只可爱的小鸟。

3.弟弟把葡萄的核（héhú）都吐了出来。

4.他一骨（gūgǔ）碌从床上爬了起来。

（三）比一比，再组词。

瓣（）拂（）骄（）历（）

辨（）佛（）娇（）厉（）

（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（）（）夺目（）（）粼粼（）（）起舞

（）（）并论没（）打（）相（）并（）

1.春天到了，花园里的花儿五颜六色，（）。

2.他整天（），什么事情也不想做。

3.我不能和他（），他可是长跑冠军。

（五）按要求写词语。

1.描写春天的词语：（）（）（）

2.含有数字的词语：（）（）（）

3.AABB式的词语：（）（）（）

（六）选择合适的关联词填空。

因为……所以……虽然……但是……不但……而且……

1.（）赵州桥非常坚固，（）造型也很美观。

2.（）帛比竹片、木片轻便，（）价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

3.（）人们用蚕茧制作丝绵时发现了蚕茧中含有纤维，（）有人试着把蚕茧抽丝纺织。

二、句子训练

（一）按要求写句子。

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）

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2.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）

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3.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）

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4.我们一定要改掉挑食、偏食的坏毛病。（缩句）

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（二）判断下列句子所运用的修辞手法，写在括号里。

1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（）

2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（）

3.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（）

4.我怎么能忘记那掌声呢？（）

三、课文内容回顾

（一）根据课文内容填空。

1.泥融飞燕子，____________________。

2.____________________，春江水暖鸭先知。

3.日出江花红胜火，____________________。能不忆江南？

4.一身______的羽毛，一对______的翅膀，加上______似的尾巴，凑成了那样______的______的小燕子。

5.《守株待兔》是一篇______故事，这个故事告诉我们____________________。

（二）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1.《荷花》的作者是叶圣陶，课文描写了荷花的美丽姿态，表达了作者对荷花的喜爱之情。（）

2.《蜜蜂》这篇课文，作者通过实验证明了蜜蜂有辨认方向的能力，靠的是一种超常的记忆力。（）

3.《赵州桥》是一篇说明文，介绍了赵州桥设计精巧、坚固美观的特点，体现了古代劳动人民的智慧和才干。（）

4.《鹿角和鹿腿》告诉我们物各有所长、所短，不要因为长处而忽视短处，也不要因为短处而否定长处。（）

四、阅读理解

（一）课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不