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第六单元

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下列词语搭配不恰当的一项是（）

A．扇动翅膀优秀的顾客B．钻入水中时髦的发式

C．吹肥皂泡尖尖的嘴巴D．改善错误无声地散裂

2．读完课文后，你觉得真正的剃头大师是（）

AB“”

．老师傅．我

3“”

．课文为什么用剃头大师作为题目？下列说法不恰当的一项是（）

A“”“”

．剃头大师是作者的自夸，文中的我替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的

天分一样。

B“”“”“

．剃头大师是作者的自嘲，文中的我其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱害人

”“”“”

精的折磨，央求我替他剪头发。

C“”

．以剃头大师为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。

D．我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一

样。

4“”“”

．我为什么说世界上再也没有比他更优秀的顾客了？（）

A“”“”

．小沙特别崇拜我，主动让我给他剪头发。

B“”“”

．小沙知道了我把他的头发剪得一团糟，并没有生气，反而安慰我。

C“”

．在小沙看来，我剪得不疼不痒，没伤到他的耳朵，比老剃头师傅强太多。

5．关于课文题目《剃头大师》，下列说法错误的一项是（）

A“”“”

．我非常有剃头的天分，比老师傅还要熟练，因此自封剃头大师

B．以《剃头大师》为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁

C“”“”

．以《剃头大师》为题目可以引起读者的阅读兴趣，我剃头的水平与大师这一称

号形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果

二、填空题

6．认真拼读，规范书写。

pūtēngxìshuǎqīngshuǎngrǎnsèmógu

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()()()()()

7．写近义词。

漂亮——()特别——()失信——()道歉——()

8．比一比，组词语。

葫()拨()蘑()浪()

湖()拔()磨()粮()

9．照样子，填一填。

例：一（双双）（可爱的）小手

一