2024-2025学年湖北省武穴市第三实验中学七上数学期末学业水平测试试题含解析.docVIP

2024-2025学年湖北省武穴市第三实验中学七上数学期末学业水平测试试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．在福州一中初中部第十二届手工大赛中，初一年段的小红同学用长方形纸带折叠出逼真的动物造型．其中有三个步骤如下：如图①，己知长方形纸带，，将纸带折叠成图案②，再沿折叠成图案③，则③中的的度数是()

A． B． C． D．

2．在下列变形中，正确的是（）

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

3．一条船沿北偏西60°方向航行到某地，然后沿原航线返回，返回时的航行方向是（）

A．南偏西60° B．南偏东60° C．北偏西30° D．北偏东30°

4．如图，一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中∠α与∠β互余的是（）

A． B．

C． D．

5．下列各组数中，互为倒数的是（）

A．0.75与 B．-7与7 C．0与0 D．1与1

6．已知锐角α，钝角β，赵，钱，孙，李四位同学分别计算的结果，分别为68.5°，22°，51.5°，72°，其中只有一个答案是正确的，那么这个正确的答案是（）

A．68.5° B．22° C．51.5° D．72°

7．如图是一个小正方形体的展开图，把展开图折叠成小正方体后“建”字对面的字是（）

A．和 B．谐 C．社 D．会

8．对于用四舍五入法得到的近似数，下列说法中正确的是(??)

A．它精确到千分位 B．它精确到

C．它精确到万位 D．它精确到十位

9．下列运算正确的是（）

A．2x2﹣x2＝2 B．2m2+3m3＝5m5

C．5xy﹣4xy＝xy D．a2b﹣ab2＝0

10．一5的绝对值是（）

A．5 B． C． D．－5

二、填空题(本大题共有6小题，每小题3分，共18分)

11．单项式的次数为________.

12．圆形钟面上从2点整到4点整，时针和分针成60度角时的时间是__________．

13．和的公因式是_________.

14．计算：（x－2y）（x＋5y）＝______．

15．一件衬衫先按成本提高50%标价，再以8折出售，获利20元，则这件衬衫的成本是__元．

16．的次数是______．

三、解下列各题(本大题共8小题，共72分)

17．（8分）如图，点C为线段AB上一点，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．

（1）求线段MN的长；

（2）若AC+BC=acm，其他条件不变，直接写出线段MN的长为．

18．（8分）（问题背景）在一条直线上有n个点（n≥2），每两个点确定一条线段，一共有多少条线段？（请在答题卡上按照序号顺序解决问题）

（探究）当仅有2个点时，有=1条线段；

当有3个点时，有=3条线段；

当有4个点时，有=6条线段；

①当有5个点时，有条线段；

……

②当有n个点时，从这些点中任意取一点，如图，以这个点为端点和其余各点能组成（n－1）条线段，这样总共有n（n－1）条线段．在这些线段中每条线段都重复了两次，如：线段A1A2和A2A1是同一条线段，所以，一条直线上有n个点，一共有Sn=条线段．

（应用）

③在一条直线上有10个点，直线外一点分别与这10个点连接成线段，一共可以组成个三角形．

④平面上有50个点，且任意三个点不在同一直线上，过这些点作直线，一共能作出条不同的直线．

（拓展）平面上有n（n≥3）个点，任意三个点不在同一直线上，过任意三点作三角形，一共能作出多少个不同的三角形？

当有3个点时，可作1个三角形；

⑤当有4个点时，可作个三角形；

⑥当有5个点时，可作个三角形；

……

⑦当有n个点时，可连成个三角形．

19．（8分）一个角的补角比它的余角的3倍少20，求这个角的度数.

20．（8分）已知有理数，，满足关系式，．

（1）求与的关系式；

（2）当时，请通过计算，判断与的大小关系．

21．（8分）为了防控冬季呼吸道疾病，某校积极进行校园环境消毒工作，购买了甲、乙两种消毒液共80瓶，其中甲种每瓶6元，乙种每瓶8元，如果购买这两种消毒液共花去500元，求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶？

22．（10分）先化简下式，再求值：，其中

23．（10分）如图，A、B、C三点在一条直线上，根据图形填空：

（1）AC＝++；