小组合作学习对小学数学学科核心素养培养的促进作用.docx

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小组合作学习对小学数学学科核心素养培养的促进作用

说明

小组合作学习作为一种教学方法,其核心是学生在小组内通过协作互动共同完成学习任务。该模式强调学生间的相互支持、协作与交流,鼓励学生发挥各自的优势,互相补充,最终实现共同目标。合作学习不仅能促进学生的学术发展,还能够提高他们的社会性能力,如沟通能力、团队协作能力等。

小组合作学习的一个重要特点是鼓励学生在讨论中提出不同的观点,并对这些观点进行分析和辩论。在数学学习中,学生通过与他人讨论和交换意见,能够从多角度思考问题,培养批判性思维和逻辑推理能力。学生不仅能够从中找到问题的多种解决方法,还能对

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