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小学语文大单元教学中的学科整合方法

前言

核心素养是指在当前社会和时代背景下，学生应具备的能够适应未来发展需求的知识、能力、情感和态度的综合素质。在小学语文教学中，核心素养不仅包括语言的基本能力，如听、说、读、写的能力，更强调学生的思维能力、情感表达能力、文化素养以及创新和实践能力的培养。因此，核心素养导向的小学语文教学设计，应从这些方面出发，提升学生的综合素质。

合作学习是一种有效的教学策略，能够帮助学生在集体学习的过程中，提升语言表达、团队协作、问题解决等综合能力。在核心素养导向的小学语文大单元教学中，合作学习不仅能够促进学生之间的互动和知