四川省成都市八中重点中学2025届初三3月月考(一轮检测试题)语文试题含解析.docVIP

四川省成都市八中重点中学2025届初三3月月考(一轮检测试题)语文试题含解析.doc

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四川省成都市八中重点中学2025届初三3月月考(一轮检测试题)语文试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()

A.气象小组的同学每天早上都记录并收听当天的天气预报。

B.今年我省春茶生产总量平稳增长,多产地的烘青毛茶平均单价较上年增长了大约9%~18%左右。

C.“汉瓦”柔性薄膜太阳能发电瓦,开创了全新的屋顶形态,为绿色低碳的发展理念和生活方式的普及做出了巨大的贡献。

D.今年1月1日起,国家全面禁止象牙制品的销售。警方将予以严厉打击任何形式的象牙制品买卖行为。

2.下列关于文学常识及文化常识的表述,不正确的一项是()

A.2018年是农历戊戌年,按传统说法是属狗人的本命年,根据干支纪年法推算,2019年是农历己亥年,是属猪人的本命年。

B.书法艺术中的“文房四宝”指的是“笔墨纸砚”;传统文化中所说的“岁寒三友”指的是“松竹梅”;科举考试“连中三元”中的“三元”指的是“解元、会元、状元”。

C.古文标题中表明文体时,“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体;“说”是一种说明文体;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“巴东三峡巫峡长”中的“巫峡”是长江三峡之一,另外两峡是瞿塘峡、西陵峡。

3.下列语句的顺序排列正确的一项是()

①任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”

②正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用

③微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来

④微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台

A.④③①②B.①④②③C.③①②④D.②①③④

4.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(???)

A.冠冕(guān)恣睢(zì)怯懦(ruò)脍炙人口(kuài)

B.谦逊(xùn)解剖(pāo)木讷(nè)断壁残垣(yuán)

C.瞥见(piē)炽热(chì)苍劲(jìng)法家拂士(bì)

D.濒临(bīn)报帖(tiě)拾级(shè)怏怏不乐(yāng)

5.默写蒹葭萋萋,___________。晴川历历汉阳树,______________。几处早莺争暖树,______________。______________,寒光照铁衣。____________,五十弦翻塞外声。角声满天声色里,____________。凄神寒骨,________。散入珠帘湿罗幕,________________。欧阳修《醉翁亭记》中“_________,__________”为全文写景抒情奠定感情基调,后成为千古名句。同学在你的毕业纪念册上写下“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,你可以引用李白《行路难》中的“_____________,_______________”回赠他,表达你美好的祝愿。

6.阅读下面的文字,回答问题。

(1)选段中的A是谁?“非他不留A”一句表现了A怎样的性格?

吴用又对A道:“据这柴大官人,名闻寰海、声播天下的人,教头若非武艺超群,他如何肯荐上山?非是吴用过称,理合王伦让这第一位与头领坐。此天下公论,也不负了柴大官人的书信。A道:“承先生高谈,只因小可犯下大罪,投奔柴大官人,非他不留A,诚恐负累他不便,自愿上山。”

(2)读一读甲、乙两段文字,谈谈“我”对父亲的感情。结合《藤野先生》一文,说说“我”为父亲求医的这段经历,对“我”日后的人生抉择有着怎样的影响?

甲:父亲的喘气颇长久,连我也听得很吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢……。”

乙:“叫呀,你父亲要断气了。快叫呀!”衍太太说。

“父亲!父亲!”我就叫起来。

……

“父亲!!!”-

“什么呢?……不要嚷。……不……。”他低低地说,又较急地喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。

“父亲!!!”我还叫他,一直到他咽了气。

我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。

二、阅读

7.阅读下面文段,完成后面小题

鱼我所欲也

孟子

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,

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