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初中生物教学案例：校园小型动物栖息地调查与保护实践论文

摘要：本文以初中生物教学为背景，通过校园小型动物栖息地调查与保护实践案例，探讨了如何在生物教学中融入生态保护意识，提升学生的实践能力与环保责任感。本文旨在为初中生物教学提供一种新的教学思路和实践方法。

关键词：初中生物教学；栖息地调查；保护实践；生态保护

一、引言

（一）校园小型动物栖息地调查与保护实践的重要性

1.提高学生对生态环境的认识

在当今社会，生态环境问题日益严重，保护生态环境已成为全球共识。初中生物教学中，通过校园小型动物栖息地调查与保护实践，使学生更加直观地了解生态环境的现状，认识保护生态环境的重要性。这种实践性教学有助于