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2025-2026学年人教九全英语情境课堂教学课件Unit10You’resupposedtoshakehands.SectionA1a~2d
本单元以“谈论风俗习惯(talkaboutcustoms)”为话题,属于2022年版课标中“人与自我”范畴内的“历史、社会与文化”主题,涉及“世界主要国家的文化风俗与文化景观、节假日与庆祝活动”子主题。01.单元主题
02.单元主题导图Youaresupposedtoshakehands.观念1:理解、尊重、包容文化差异观念4:弘扬中华优秀传统文化观念2:树立国际视野,汲取世界文化精华观念3:涵养家国情怀,坚定文化自信SectionA1a~2d学会使用besupposedto...表达在不同国家及不同情境下的见面礼仪输出:录制V-log向他人介绍各国见面礼仪SectionA3a~3cSectionAGF~4c进一步拓展学习其他国家的文化风俗输出:在网上搜索不同国家的不同习俗,并制作宣传海报向其他学生介绍SectionB1a~1dSectionB2a~2e了解学习不同国家的餐桌礼仪并进行对比输出:①向你的外国朋友介绍中国的餐桌礼仪;②了解法国和中国在餐桌礼仪方面的差异,并做一份报告SectionB3a~SelfCheck学做文化大使,向外国友人介绍中国传统文化输出:在互联网上搜索更多关于中国传统文化的信息,并写一份报告用所学语言向他人介绍不同国家的见面礼仪,不断发现、探索异国文化,并向外国友人宣传中华优秀传统文化,发展学生用英文讲述中国故事的能力。
Attheendoftheclass,studentsshould:
1.understandthegreetingcustomsandtablemannersindifferentcountriesandmasterthestructureof“You’resupposed/expectedto...”;(LearnUnderstand)
2.communicatepolitelyindifferentcountriesanddifferentsituationsandimprovecross-culturalcommunicationskills;(ApplyAnalyze)
3.introduceChinesecultureinEnglishandbuildculturalconfidence.(EvaluateCreate)03.单元教学目标
目录WarmingUp2ListeningSpeaking3Exercises4LearningObjectives1SummaryHomework5
Attheendoftheclass,weareableto:
1.learnhowtogreetpeoplefromdifferentcountrieswhenyoumeetforthefirsttime;(Languageability)2.talkaboutcustomsindifferentcountriesbyusing“besupposed/expectedtodosth.”;(Learningability)3.makeourownjudgement(判断)aboutdifferentcustoms(习俗);(Qualityofthinking)4.understandandlearntorespectdifferentcultures.(Culturalawareness)LearningObjectives
Wewillholdawelcomepartyfortheexchangestudentstomorrow.Andbeforetheparty,weneedtolearnsomecustoms.WarmingUp
HelloNiHaoBonjourKonnichiwaAnnyeongCiaoGuten-tagHolaMarhabanNamasteSawadeekha...Let’senjoythevideoandanswerthequestion.Whatkindofgreetingsdoyoulearnfromthevideo?点击播放视频
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