统编版2025-2026学年语文三年级上册第二单元 语文园地二（课件）.pptxVIP

2024统编版语文三年级上册;第一课时;梳理与交流;小组讨论：读书时遇到不理解的词语，你会怎么做？;猜一猜;稠密的树叶绿得发亮。;春天的郊外，景色异常美丽。;骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒蔫了。;小马，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧;今天的天气真凉爽啊。;词句段运用;听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。;小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。;小贴士

在理解词语时，我们要注意运用多种方法理解词语，提高理解能力，加快阅读速度。;你会用哪些词语来形容不同的季节？;夏：;秋：;冬：;第二课时;书写提示;观察书写提示中的8个字，说一说它们的共同点。;;进入三年级，我们要尝试学习使用钢笔书写。你会使用钢笔吗？怎样才能写好钢笔字呢？;写字姿势要注意，

手离笔尖一寸，

胸离桌子一拳，

眼离书本一尺。

头摆正，肩放平，

两腿并排脚放平，

看谁姿势最端正。;书写评价表;日积月累;舟夜书所见

[清]查慎行

月黑/见渔灯，

孤光/一点萤。

微微/风簇浪，

散作/满河星。;月黑见渔灯，孤光一点萤。;微微风簇浪，散作满河星。;根据插图，用自己的话说一说诗人看到了怎样的景色。;一、【抄写汉字】参加游戏前需要输入验证码，请把下列汉字规范地写在田字格中，每字写两遍。

;二、【积累词语】老师准备了四张有关季节的词语卡片，请仔细观察，再完成练习。

1.读卡片，找规律。在横线上填入恰当的词语。

2.按照春夏秋冬的顺序给卡片排序：??????。（填序号）;三、【运用词语】你知道下列词语的意思吗？读一读，选择恰当的词语填在横线上。

1.一场大雪过后，大地就成了一个????????的世界。

2.刚才还是???????，转眼就乌云密布，不一会儿，豆大的雨点便劈头盖脸地砸了下来。;3.阳春三月，郊外???????，游人流连忘返。

4.秋天到了，公园里????????。;四、【理解词义】典典在本关遇到了一些困难，你来帮帮他吧。

1.阅读时，遇到不理解的词语可以借助哪些方法来理解？（???）（多选）

A.看注释?B.看插图?C.联系上下文?D.联系生活经验E.查字（词）典F.询问他人?G.跳过去读，不管它

H.随便乱猜???I.找近义词;【点拨】理解词语的方法有多种：联系上下文、联

系生活实际、查字（词）典、查看注释、向他人

请教……但不能放在一边不管，也不能随便乱猜，

故G、H两项错误。;2.运用合适的方法理解词语意思，把上题中相应的序号填入下面的括号中。

??典典在读“夜深篱落一灯明”时，不知道“篱落”的意思，就用（??）的方法到注释中找答案。典典也不知道“篱笆”是什么样的，用（??）的方法在插图中看到了篱笆，知道了“篱笆”就是用树枝编成的围栏。;【点拨】根据“到注释中找答案”可知，第一空应

选A；根据“在插图中看到了篱笆”可知，第二

空应选B。;3.你会用什么方法理解下列加点的词？

（1）小灰雀认为自己学会了飞行，但是孔雀们却说它现在学的只是“基础动作”。小灰雀憧憬着可以学习更多的动作。

?①典典不懂“基础”是什么意思，请你帮他查字典。用音序查字法，先查“基”的音序????，再查音节????。“基础”在字典中的解释如下。孔雀们;提到的“基础动作”应该是指第????（填序号）种解释。

②通过偏旁我猜“憧憬”这个词和?????有关，可以给它替换成意思相近的????这个词来表达。;（2）钱学森全神贯注地进行着科学实验，忘记了周围的一切。

??根据“忘记了周围的一切”这一描述可以想到，只有精神高度集中时才能做到这样，因此可以大致猜出加点词的意思是????????。请写出加点词的

一个近义词：?????????。;（3）宽宏大量者高朋满座，心胸狭窄者门庭冷落。

??联系“高朋满座”一词，我猜测“门庭冷落”的意思是??????，这是采用了??????的方法。;五、【品读诗歌】典典闯过本关就能拿到冠军了。请把诗歌补充完整，完成练习。

舟夜书所见

__________________，孤光一点萤。

微微风簇浪，__________________。

1.本诗作者是????代????。;2.古诗前两句描写的画面是右图中??????处，后两句描写的画面是右图中??????处。（填序号）;必做作业：从教材习题中选取；

选做作业：完成练习册本课时的习题.;谢谢观看！