2026高中物理选择性必修第二册《新教育》同步教学ppt学案7 互感和自感.pptxVIP

2026高中物理选择性必修第二册《新教育》同步教学ppt学案7 互感和自感.pptx

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;;当线圈靠近电磁炉时:灯泡为什么会发光?;如图是法拉第实验线圈。在实验中,两个线圈并没有用导线连接。

(1)当线圈L1中有电流时,另一个线圈L2中是否会产生感应电流?;(2)当线圈L1中的电流变化时,在另一个线圈L2中为什么会产生感应电动势呢?;互感现象;3.危害:互感现象不仅可以发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,还可以发生于任何两个的电路之间。在电力工程和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,这时要设法减小电路间的互感。;1.(多选)(2024·广东省大湾区高二期末)一款无线充电的送餐机器人的充电原理简化示意图如图所示,地面供电装置将电能传输至安装于机器人底部的感应装置中,从而给机器人充电。下列说法中正确的是

A.该无线充电过程利用了电磁感应的原理

B.地面供电装置接入的是恒定电流

C.地面供电装置会产生随时间变化的磁场

D.充电时,穿过感应装置中线圈的磁通量是恒定不变的;;1.按照如图所示电路图连接电路。

(1)开关S接通时,灯泡1和2的发光情况有什么不同?;2.按照如图所示电路图连接电路。

(1)若灯泡的电阻小于线圈L的直流电阻,先闭合开关使灯泡发光,稳定后断开开关。观察开关断开时灯泡的亮度变化,并解释原因。若灯泡电阻大于线圈L的直流电阻,灯泡的亮度如何变化?;(2)开关断开前后,流过灯泡的电流方向相同吗?;3.用电流传感器显示自感对电流的影响;结论:开关断开前后通过电阻R的电流方向不同;自感现象;3.对线圈阻碍作用的理解

(1)若电路中的电流正在改变,线圈会产生自感电动势阻碍电路中电流的变化,使通过线圈的电流不能突变。

(2)若电路中的电流是稳定的,线圈相当于一段导线,其阻碍作用是由绕制线圈的导线的电阻引起的。

(3)线圈通电和断电时线圈中电流的变化规律如图。;2.某同学为了验证断电自感现象,自己找来带铁芯的线圈L、小灯泡A、开关S和电池组E,用导线将它们连接成如图所示的电路。检查电路后,闭合开关S,小灯泡发光;再断开开关S,小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复,仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象,他冥思苦想找不出原因。你认为最有??能造成小灯泡未闪亮的原因是

A.电源的内阻较大

B.小灯泡电阻偏大

C.线圈电阻偏大

D.线圈的自感系数较大;自感中“闪亮”与“不闪亮”问题;断电时;3.(2024·天津市南开区高二期末)如图所示的电路中,L是自感线圈,其直流电阻值小于灯泡D的阻值,电流传感器(相当于电流表)的电阻忽略不计,电源内阻不可忽略。在t=0时刻闭合开关S,经过一段时间在t=t1时刻断开开关S。则下列电流传感器记录的电流随时间变化情况的图像中,可能正确的是;自感现象中I-t图像的处理技巧;;自感系数磁场的能量;2.自感系数;3.磁场的能量

(1)线圈中电流从无到有时,磁场也是从无到有,把能量输送给磁场,储存在磁场中。

(2)线圈中电流减小时,中的能量释放出来转化为电能。;4.关于自感现象、自感系数、自感电动势,下列说法正确的是

A.当线圈中通恒定电流时,线圈中没有自感现象,线圈自感系数为零

B.线圈中电流变化越快,线圈的自感系数越大

C.自感电动势与原电流方向相反

D.对于确定的线圈,其产生的自感电动势与其电流变化率成正比;1.互感现象:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势。;;;;;

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