人教版四年级语文期末复习试题.docxVIP

同学们，期末考试的脚步越来越近了。语文学习如同建楼，基础的砖瓦必须坚实，日常的积累尤为重要。期末复习不是简单的重复，而是一个查漏补缺、巩固提升的过程。今天，我们就一起来梳理一下四年级语文期末复习的要点，并通过一套模拟试题来检验复习效果，希望能帮助大家在考试中发挥出最佳水平。

一、复习要点回顾

在开始做题之前，我们先快速回顾一下本学期语文学习的核心内容，确保复习方向不偏离：

1.字词积累是基石：熟练掌握本学期要求会写的生字，理解并运用重点词语。注意多音字、形近字、同音字的辨析，以及词语的感情色彩和近义词、反义词的积累。

2.句子训练要扎实：能按要求写句子，如改病句、仿写句子、句式转换（“把”字句、“被”字句、陈述句与反问句转换等）。正确使用标点符号，体会句子表达的不同语气。

3.阅读理解是关键：不仅要能读懂课文内容，更要学习概括段意、主要内容，体会作者表达的思想感情，理解含义深刻的句子。课外阅读也不能放松，保持阅读量，学习不同文体的阅读方法。

4.习作表达需真情：能围绕一个意思把内容写清楚、写具体，语句通顺，感情真实。注意观察生活，积累习作素材，学习运用平时积累的好词佳句。

5.语文园地常翻看：语文园地中的“日积月累”、“词句段运用”等板块，都是知识点的精华，要反复巩固。

二、期末模拟试题

（考试时间：90分钟满分：100分）

（一）基础知识积累与运用(35分)

1.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)

kuíwú()jīngyíng()bàoyuàn()chéngfá()

tuījiàn()gāngà()cíxiáng()zhìxù()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

*他兴（xīngxìng）高采烈地参加了这次活动，因为这是他兴（xīngxìng）办的第一个社团活动。

*我们要把这些种子（zhǒngzhòng）种（zhǒngzhòng）到地里去。

*奶奶的头发（fàfa）已经白了，但她仍然很爱发（fàfa）掘生活中的乐趣。

3.比一比，再组词。(4分)

辩()燥()即()历()

辨()躁()既()厉()

4.把下列词语补充完整，并选择一个写一句话。(5分)

（）颜（）色突（）（）来精（）力（）

（）（）不绝莫（）其（）（）（）若狂

造句：_________________________________________________

5.选词填空。(3分)

激烈热烈猛烈

*这场足球比赛进行得非常（）。

*狂风（）地吹着，树枝摇晃不已。

*台下响起了（）的掌声。

6.按要求写句子。(6分)

*雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法）

_________________________________________________

*我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

_________________________________________________

*小明说：“我今天要去图书馆看书。”（改为转述句）

_________________________________________________

7.根据课文内容填空。(4分)

*不识庐山真面目，____________________。（苏轼《题西林壁》）

*__________________，孰能无惑？（韩愈）

*本学期，我们认识了许多优秀的人物，如___________的周恩来，___________的西门豹。（各填一个四字词语）

（二）阅读理解(30分)

（一）课内阅读(12分)

阅读《为中华之崛起而读书》片段，回答问题。

新学年开始了，修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”

“为中华之崛起而读书！”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

1.写出下列词语的近义词。(2分)

清晰()坚定()

2.“崛起”的意思是___